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学科教学设计教师六年级时间月日主备人大组长审核课题章节骑鹅旅行记节选课型精讲课时两课时教学目标知识与技能默读节选片段说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后他的世界发生了怎样的变化体会人物心态变化感知人物形象过程与方法猜猜在小说有趣的动物故事中的神奇之处读读原者情感态度价值观体会人物心态变化感知人物形象教学重点默读节选片段说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后他的世界发生了的变化教学难点体会人物心态变化感知人物形象教法情境导入引导感悟学法自主探究感悟朗读三结合学习法时间教学过程二次备课一创设情境激情导入出示课件一
学科教学设计 教师:
六年级
时间:2月18日 主备人:XXX 大组长审核:XXX
课题/章节
骑鹅旅行记(节选)
课型
精讲 课时 两课时
教学 目标
知识与技能
默读节选片段,说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后,他的世界发生了怎样的 变化。体会人物心态变化,感知人物形象。
过程与方法
猜猜在小说有趣的动物故事中的神奇之处。读读原者。
情感态度价 值观
体会人物心态变化,感知人物形象。
教学 重点
默读节选片段,说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后,他的世界发生了的变化。
教学 难点
体会人物心态变化,感知人物形象。
教法
情境导入,引导感悟。 学法 自主探究、感悟、朗读三结合学习法。
时间
教
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