部编人教版小学六年级道德与法治上册全册课件.pptx

部编人教版六年级上册;第一单元 我们的守护者;第一单元 我们的守护者;;;;;;;;我要遵守交通法规;;A;规章制度;探究与分享;;;;;;VS;;道德与法律;小拓展：某些道德要求也是法律要求;板书设计;第一单元 第1课;跳棋;象棋;田径运动;踢足球;想一想？;1.这篇小说我们能拿来阅读一下吗？;1.在生活中你熟悉哪些公共场所？;中国式过马路;三、法律衡量我们行为的对错; 根据我国《民法通则》第一百二十七条规定： “饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担民事责任；由于受害人的过错造成损害的，动物饲养人或者管理人不承担民事责任；由于第三人的过错造成损害的，第三人应当承担民事责任。”;四、法律是保护我们的坚强盾牌;（2）买到一副质量低劣的眼镜。;（3）因为胖总被人叫“绰号”。;我们应该以什么方式维护权利？;五、权利和义务的关系;问题思考;六、总结;板书设计;谢谢！;1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数. 3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。 5．进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。 ;宪法是根本法;一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。 ——毛泽东;;宪法具有最高法律效力;;第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。 第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。;观察与发现;宪法：我规定的是__________________________________________;;当地政府侵权，拆迁管理条例和宪法不符，不能算数;;;提示：普通法律法规的内容不能和宪法相违背、相抵触，否则将被视为违宪而被宣布无效。;;选举权和被选举权 人身自由不受侵犯 言论自由 人格尊严不受侵犯 获得物质帮助的权利 批评和建议的权利 受教育的权利 宗教信仰自由 劳动者有休息的权利 ……;;第十二条 社会主义的公共财产神圣不可侵犯。 第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯。 第二十六条 国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。 第三十八条 中华人民共和国的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。。 第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 ;;宪法是根本法;回忆一下;知道宪法的地位;观察这幅图片;宪法有着至高无上的地位，是国家的根本法。;;思考：宪法和其他法律是什么关系呢？;做一做：;;宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。 ;;第二单元 我们是公民;3公民意味着什么;公民身份从何而来;公民身份从何来;where are you from？ I am Chinese。 那什么是公民，什么又是中国公民呢？;;;什么是国籍？ 国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。 如何取得一个国家的国籍？ 国籍的取得方式有两种： 通过出生取得国籍；通过申请加入取得国籍。;;他们是公民吗？ （1）没有户口的人 （2）未成年人 （3）违法犯罪分子 （4）出国留学的人 他们都是中国公民;认识居民身份证;那我们用什么来证明 我们是中华人民共和 国公民身份呢？ ;同学们，下面把你们的身份证拿出来，比较有什么不同之处。上面有很多文字和数字乃至图案信息，那么他们都代表着什么含义呢？;;身份证用处….; 在日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权查验居民身份证，我们必须配合，这是我们作为公民的法定义务。;我是中国公民; 中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、民族复兴作出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。;;; 近年来，我国出境旅游人数连年攀升，无论是东南亚的海岛沙滩、欧洲的名胜古堡、还是美国纽约的时代广场，甚至非洲大草原的动物大迁徙之旅，中国游客逐渐成为国际旅游市场的主角。然而，“博物馆内大声喧哗”、“随地吐痰”、“攀爬雕塑”、“过度维权霸飞机”等不文明现象被贴上了中国标