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“主题教学”，成就每个孩子的巧克力理想
—— 读《窦桂梅的阅读课堂》有感
让每个孩子把每本书， 都当成一块可口的巧克力， 把读书当做甜蜜的事；—— 题记
仍能清楚地记得， 在一个暖和的冬日午后， 我独自徜徉在乐清图
书馆的书海中；当指尖时而游走，时而摩挲着一些泛黄的书页时，有 一本粉皮白边的书不经吸引了我的目光， 让我停驻了匆忙的脚步， 它是那样的别致和洁净， 借着透过落地窗的几抹阳光， 我分明看清了那
本书的名字——《窦桂梅的阅读课堂》 ；当我呷了一口清茶，悄悄地
|精.
|品.
|可.
|编.
|辑.
|资.
|料.
坐下并翻阅它时， 那沉淀着岁月的醇厚墨香好像能透过指缝， 融于鼻息，沁
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