广东教师资格证考试模拟卷（6）新版.docVIP

广东教师资格证考试模拟卷（6） 本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共1题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.常用4层模型来描述TCP/IP体系结构。IP是核心，位于第2层；第3层是传输层，包括两个主要的协议，其中 (11) 适合向视频应用提供服务，而 (12) 适合向文件传输应用提供服务。 很多现存的网络协议都能够工作在第1层(最低层)，包括 (13) 。如果第1层协议采用802.3，则将设备的IP地址映射为MAC物理地址的协议是 (14) 。 虽然不同的操作系统上可有不同的WWW浏览器，但是这些浏览器都符合 (15) 协议，该协议属于4层模型的第4层。 A．TCP B．UDP C．FTP D．TFTP 参考答案：B 二、多项选择题（共49题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.简述有效地进行知识概括的方法。 参考答案： 2.结合教育实际，谈谈如何培养学生的创造性。 参考答案： 3.简述自我意识对人格发展的影响。 参考答案： 4.简述操作技能培训的要求。 参考答案： 5.简述学习策略训练的原则。 参考答案： 6.李老师班上有个学生叫周昊，个头高大，天性聪明活泼，课堂表现积极活跃，思维灵活但爱讲小话。课间与同学一起玩耍时，周昊喜欢支配、指挥别人，要别人按他的命令行事，如果不服从，他就会动手打人。开学一周后，周昊成为班上不受欢迎的人。同学不愿和他玩，而他却显得无所谓地说：“我一个人玩还好些。”但看到别人玩时，他又经常会从旁捣乱。请你帮助李老师分析本案例，说说她可以选择和应用哪些常用的培养品德的方法来对周昊进行教育。 参考答案： 7.你认为教师学习教育心理学有何意义 参考答案： 8.简述良好的课堂管理的主要原则 参考答案： 9.简述布鲁纳发现学习理论的要点 参考答案： 10.影响学生解决问题的心理因素是什么 参考答案： 11.简述练习过程的一般规律 参考答案：（1）练习成绩的逐步提高：?（2）高原现象在技能形成过程中，一般在练习的中期，会出现进步的暂时停顿现象，这就是练习曲线上的所谓“高原期”。?（3）练习成绩的起伏现象?（4）练习曲线的个别差异 12.联系实际谈谈如何促进学习的迁移 参考答案： 13.学习评定中常见的教师心理误差有那些 参考答案： 14.对学生不可以采用惩罚的办法。 参考答案：错误。 虽然对惩罚的教育效果有不同看法，但从抑制不良行为的角度来看，惩罚还是有必要的，也是有助于良好的态度与品德形成的。当不良行为出现时，可以用两种惩罚方式：一是给予某种厌恶刺激，如言语批评或皱眉头、摇头等非言语暗示等；二是取消幼儿喜爱的刺激或剥夺某种特权等，如不许参加某种娱乐性活动或不允许幼儿做他想做的事等。要避免体罚或变相体罚，否则将损害幼儿的自尊，或导致更严重的不良行为，如攻击性行为、情绪障碍等。惩罚不是最终目的，给予惩罚时，教师要以对幼儿的关心、尊重和热爱为前提。 15.学习需要与诱因的关系是什么 参考答案：(1)学习需要是学生追求学业成就的心理倾向，是社会、家庭和学校对学生的客观要求在学生头脑中的主观反映。所谓诱因，是指与学习需要相联系的外界刺激物。诱因吸引学生进行定向的学习活动以达到一定的学习目标，从而使需要得到满足。(2)学习动机是由学习需要和诱因两方面构成的。学生的学习行为往往取决于需要与诱因的相互作用。没有一定的学习需要，学生就不会通过学习活动去追求一定的学习目标；反过来，没有学习行为的目标或诱因，学生也就不会产生某种特定的需要。当学生达到了某种学习目标，满足了相应的需要后，相应的学习动机就会有所降低。 16.心理健康是指无心理疾病。 参考答案：错误。 心理健康是指个人能够充分发挥自己的最大潜能，以及妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。具体说来，心 理健康至少应包括两层含义：一是无心理疾病；二是具有一种积极发展的心理状态。“无心理疾病”是心理健康的最基本条件，“具有积极发展的心理状态”则是从积极’的、预防的角度对人们提出要求，目的是要保持和促进心理健康，使心理处于最佳的发展状态。 17.简述影响幼儿品德形成的一般条件。 参考答案：(1)外部条件：①家庭教养方式。②社会风气。③同伴群体。(2)内部条件：①认知失调：人类具有一种维持平衡和一致性的需要，即力求维持自己的观点、信念的一致，以保持心理平衡。当认知不平衡或不协调时，比如，新出现的事物与自己原有的经验不一致，这时内心就会有不愉快或紧张的感受，个体就试图通过改变自己的观点或信念，以达到新的平衡。可以说，认知失调是态度改变的先决条件。②态度定势。③道德认知。此外，个体的智力水平、受教育程度、年龄等因素也