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完好版本初中九年级历史放学期学习教课工作总结计划计划 完好版本初中九年级历史放学期学习教课工作总结计划计划 完好版本初中九年级历史放学期学习教课工作总结计划计划 九年级历史放学期教课工作计划 新学期开始了，只有三个月的时间，初三的学生就要参加中考了，这对他们 来说也是人生中第一次重要的考试 .这学期，学校安排我持续担当九年级历史教 学工作，这学期的历史教课仍旧是十分的沉重， 因为历史是一门在中考取所占分 数相对低的科目，因此学生们不是很重视学习历史， 可是我会仔细研究历史课标， 提升教育教课水平， 谦逊慎重、努力工作， 为了把本学期毕业班的教课工作顺利 睁开，特拟订以下工作计划： 一、指导思想 依据课改理念， 紧紧环绕中考考纲， 增强素质教育， 努力培育学生的历史学科 能力，提升教课质量，联合学生实质状况，晓之以理、动之以情，最后达到事半 功倍的成效。 二、基本状况 本期我任教初三年级 5 6 班共 2 个班历史课。各班学习基础不均衡，有些同 学基础差，因此本期教课中， 要想方想法帮助他们建立学习信心， 以利他们可以 顺利毕业。因为从前部分学生对历史不重视，基础差，学习不太扎实，关于记忆 性较强的科目学生有点偷懒， 但我想只需老师有方法、 有耐心，将无聊无聊的历 史知识加以生动化、 形象化，同时辅以丰富的教课手段， 紧紧抓住学生的好奇心， 激发学生的求知欲， 学生就定能将历史知识学好。 因为是毕业班， 为了使中考总 复习能提早进行， 赢取更多更可贵的复习时间， 教课进度适合加速， 以便中考前 有丰裕时间进行复习。 三、教课目的 经过本学期历史学科的学习， 使学生增强记忆中考考纲所要求的历史学科的知识点，拓展学生的知识面，提升历史学科的成绩，培育学生的爱国主义感情，加深对中国和世界历史的认识和认识。 四、教材剖析 联合历年中考要求，要复习七八九三个年级六册历史内容，年前已经往成了 九年级的新课以及八年级的复习。 新学期开始要点复习中国古代史、 世界近现代 史、和专题复习的内容。每课的内容多，知识点多，且简单混杂，要记忆的图形 也多，因此，时间紧，任务重，教师要教会学生理解方能获得好的教课成效。 一、中国古代史部分，要点注意原始社会，奴隶社会和封建社会的历史，经历了北京人、河姆渡和半坡人、夏、商、周、秦、汉朝的成立三国鼎峙场面形成到隋唐期间、明清期间、这部分容时间更替人物都许多事件多学生简单混杂，在复习中，我用列表、归类、比较等方法教课。大概用三周时间达成。 〈二〉、世界近现代史的历史详细剖析 １． 1917—1945 年是十月革命至世界反法西斯战争期间。 ①俄国十月革命的成功成立了世界上第一个社会主义国家， 标记着世界现代史的初步二三 十年月，苏联的社会主义建设获得了巨大成就，但也存在严重的问题。 ②“一战” 后成立的凡－华系统， 临时协调了列强之间的矛盾， 但 1929—1933 大危机生又一次激化资本主义世界的矛盾。 美国经过罗斯福新政实现经济复苏和社会稳固，德国和日本成立了法西斯专政，分别成为欧亚战争策源地。 ③德，意，日法西斯不停侵略扩充，而英法美实行绥靖政策，终于致使二战的 全面迸发，世界各国人民睁开了勇敢的反法西斯斗争并获得了最后的成功。 但二 战给参战各国人民带来了极大的灾害， 同时，也对战后代界的发展产生了深远的 影响。 ２． 1945 年 9 月“二战”结束到现在，是世界的两极格局向多极化过渡期间。这一期间：两极格局形成 —演变 —解体，随之向多极化过渡。世界经济迅速发展，全世界经济一体化趋向增强。 四五十年月开始的第三次科技革命极大地推进社会生产力和世界经济的发展。 也促进世界经济的地区公司化和全世界化趋向增强。 这给各国经济的发展带来了机会， 也提出了挑战， 和平易发展仍旧是现在世界的两大主题。大概用周围时间复习。 〈三〉、专题复习需要大概两周的时间 〈四〉、最后时间主要模拟练习 五、教课举措： 1、狠抓学生对基础知识的掌握，有要点有层次。 2、依据不一样层次成绩的学生采纳不一样的复习策略，使学生共同进步。 3、指导学生怎样搞好历史复习，增强对学生学习方法的指导。 4、创建性地研究新的教课门路，改良教课方式和教课手段，组织丰富多彩的教 学实践活动，创建优秀的历史教课环境 5、倡议学生参加教课，踊跃研究研究性的学习方式。 6、经过各样讲堂训练，培育学生的学习能力。 7、制作历史课件，协助历史教课，提升学生的学习兴趣。 8、转变教育教课观点，学习新的教课理念 9、睁开“自主、合作、研究”的历史教课活动。 10、增强课外指导和晚自习指导，搞好考前的指导。 11、实时进行教课反省，不停提升教课能力。 六、教课进度 2014——2015 学年度 九年级历史第二学期复习教课计划 刘 芹 十五里园中学 2015年3月