《因式分解》教案 （同课异构）2022年冀教版 (2).docVIP

因式分解 教学设计思想 因式分解是进行代数式恒等变形的重要手段之一，因式分解是在学习整式四那么运算的根底上进行的，它不仅在多项式的除法、简便运算中等有直接的应用，也为以后学习分式的约分与通分、解方程〔组〕及三解函数式的恒等变形提供了必要的根底，因此学好因式分解对于代数知识的后续学习，具有相当重要的意义。由于本节课后学习提取公因式法，运用公式法来进行因式分解，必须以理解因式分解的概念为前提，所以本节内容的重点是因式分解的概念。由整式乘法寻求因式分解的方法是一种逆向思维过程，而逆向思维对初一学生还比较生疏，接受起来有一定难度，再者本节还没涉及因式分解的具体方法，所以理解因式分解与整式乘法的相互关系，并运用它们之间的相互关系寻求因式分解的方法是教学中的难点. 教学目标 知识与技能： 1．知道因式分解与整式乘法之间的区别和联系． 2．能判断因式分解的正误，知道因式分解的过程，会进行简单的因式分解． 过程与方法： 3．经历因式分解的过程，开展和培养观察分析和应用的能力. 4．经历探索因式分解与整式乘法之间的关系，形成逆向思维能力. 教学重点及难点 重点：了解因式分解的意义以及因式分解与整式乘法之间的关系，会逆用乘法分配律把多项式因式分解． 难点：正确找出多项式各项的公因式及分解因式与整式乘法的区别和联系． 突破：通过“观察与思考〞，引导学生进一步明确因式分解的意义，找出因分解与整式乘法的关