广西考研中医考试模拟卷（通用）.docVIP

广西考研中医考试模拟卷 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.如果利用竞争激励学生的学习动机，则会带来的负面影响是__。 A．不利于课堂气氛的活跃B．容易导致学生心理紧张和焦虑C．不利于提高学生的上进心D．不利于团结同学 参考答案：B 2.根据归因理论，如果个人将成功归因于__，会产生内豪感，从而动机提高。 A．外部因素B．人为因素C．自然因素D．内部因素 参考答案：D 3.罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的一个学习动机是__。 A．“我能行”B．“学好了就有奖励”C．“我喜欢”D．“我不得不学好” 参考答案：C 4.自我价值理论的代表人物是__。 A．维纳B．卡芬顿C．班杜拉D．戴维·麦克利兰 参考答案：B 5.把成就看做赢得相应社会地位与自尊心的根源，是一种外部动机的是__。 A．附属内驱力B．自我提高的内驱力C．内部动机D．认知内驱力 参考答案：B 6.关于学习动机作用的表述，正确的是__。 A．学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程B．影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境C．学习动机只对学习活动的发起起作用D．学习动机越高学习的结果越好 参考答案：A 7.根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是__。 A．能力高低B．身心状态C．努力程度D．任务难易 参考答案：C 8.下列情境中代表内在动机的情境是__。 A．课间休息时，小李回到教室里做作业B．王老师对张华的单词测验成绩表示满意C．校长在全校大会上宣布三好学生名单D．陈英每天独自看几小时电视 参考答案：D 9.“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于__。 A．近景性内部动机B．近景性外部动机C．远景性内部动机D．远景性外部动机 参考答案：D 10.动机对学习具有最大的促进作用的情况是__。 A．动机强度较高B．动机强度较低C．动机强度适中D．动机强度最强 参考答案：C 11.有人把学业失败的原因说成努力不够，这种归因属于__。 A．内部而稳定性的归因B．外部而不稳定的归因C．外部而稳定性的归因D．内部而不稳定的归因 参考答案：D 12.一位普通市民花几百元购票看话剧，记者问他：“花这么多钱值不值得”他说：“值得。”从行为的动机理论看，可用来解释其行为的理论是__。 A．高层次需要说B．观念冲突论C．驱力说D．强化说 参考答案：A 13.一个人为了保持长者们的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要是__。 A．认知的内驱力B．自我提高的内驱力C．附属的内驱力D．内部动机 参考答案：C 14.成就动机水平高的人倾向归因于__。 A．能力B．努力C．任务难度D．运气 参考答案：B 15.最早提出“归因理论”的心理学家是__。 A．韦特海默B．罗特C．维纳D．海德 参考答案：D 16.其目标是得到某种地位的学习动机是__。 A．认知的内驱力B．自我提高的内驱力C．附属的内驱力D．内部动机 参考答案：B 17.首先提出自我效能感理论的心理学家是__。 A．默里B．班杜拉C．阿特金森D．麦克里兰 参考答案：B 18.关于归因理论的表述，不正确的是__。 A．长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展B．教师的反馈是影响学生归因的重要因素C．归因理论是由罗杰斯提出的D．寻求理解是行为的基本动因 参考答案：C 19.一般来说，简单、枯燥的学习对动机的要求比复杂、思维卷入过多的学习对动机的要求__。 A．高B．低C．一样D．因个体差异不同而不同 参考答案：B 20.不属于阿特金森所提出的成就动机理论模型缺陷的是__。 A．人的成就动机被看成仅仅由内部因素所激发，没有充分看到外部社会生活条件对人的成就动机的作用B．初步把动机的情感方面和认知方面结合起来C．对影响成就和行为的内部因素的了解和探讨不全面和不够充分D．对认知的作用的了解是模糊的、笼统的、抽象的 参考答案：B 21.运用强化激发外部动机的前提是__。 A．知道强化与被强化的行为之间的因果关系B．强化是正强化C．强化是权威人物给予的D．强化要及时 参考答案：D 22.影响学习动机形成的内部条件有__。 A．学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点和价值观、学生的能力水平B．学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度C．学生自身需要、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度D．学生自身需要与日标结构、成熟与年龄特点、学生的性格