统计学课件#x2d;#x2d;CH10统计表与统计图.pptxVIP

第十章统计表与统计图 第一节统计表 第二节统计图;统计表(statistical table)是表达统 计分析结果中数据和统计指标的 表格形式； 统计图(statistical graph)是用点、 线、面等各种几何图形来形象化 表达统计数据。;第一节统计表 一、统计表的意义与制作原则;(1) 标题：概括表的主要内容，包括研究的 时间、地点和研究内容，放在表的上方。 (2) 标目：分别用横标目和纵标目说明表格 每行和每列数字的意义，注意标明指标的 单位。;(3)线条：至少用三条线，表格的顶线和 底线将表格与文章的其它部分分隔开 来，纵标目下横线将标目的文字区与 表格的数字区分隔开来。部分表格可 再用横线将合计分隔开，或用横线将 两重纵标目分割开。其它竖线和斜线 —概省去。;(4)数字：用阿拉伯数字表示。无数字用 “一”表示，缺失数字用表示，;二、统计表的种类;1.简单表 统计表的主语只有一个层次 例10-1表10-1列出某地进行喷昔 洛韦软膏治疗颜面单纯疱疹与阿昔 洛韦软膏比较的随机对照临床试验 结果。该表只有试验分组一个层次, 属简单表。;表10-1某年某地喷昔洛韦软膏治疗颜面单纯疱疹疗效比较 ~~例数 治愈数 治愈率(%) 治愈天数侦±5);2.组合表统计表的主语有两个 以上层次 例10一2某年某地分别在城乡进 行乙型肝炎病毒抗原携带者的检测, 该研究的对象按城乡和年龄两个特 征分层，结果列在表10-2o该表属 组合表。;表10.2某年某地城乡各年龄组居民乙型肝炎病毒抗原携带率分析;三、编制统计表的注意事项;表10-3不同心理分值的冠心病危险因素水平比较;问题 A将太多的内容放在一个表里，特别是将两种 不同类型资料（计量资料和计数资料）的统 计量放在同一表中。 ?互不相容的内容分别占了不同的列，导致表 中有许多空格。 A纵横标目倒置。 A内容较多，层次复杂，表格中数据罗列无条 理，较难读懂。;处理办法：将该表资料分别制成两 个统计表，见表10-4和表10-5o;表10.5某年某地居民不同心理分值的冠心病危险因素水平比较;第二节统计图 ;1-统计图的意义：统计图将统计数据 形象化，让读者更易于领会统计资料 的核心内容，易于做分析比较，并且 可以给读者留下深刻的印象。;2.统计图的种类：根据资料类型和统计分 析目的不同，需要用不同的统计图表达数 据和统计指标值。常用的统计图有直条图、;3.统计图制作的一般原则 (1) 根据资料性质和分析目的正确选用 适当的统计图。 (2) 必须有标题，概括统计图资料的?? 间、地点和主要内容。统计图的标 题放在图的下方。;(3)统计图一般有横轴和纵轴，并分别用 横标目和纵标目说明横轴和纵轴代表的;二、常用统计图 ;1.直条图(bar chart);例10-4图10-1显ZF某地某年主 要死因死亡率资料，不同死因是相 互独立的不连续指标，因此用直条 图。该图只按死因分类，为单式立 式直条图。;140;某匚厂职匸1994年998年四项生理指标异常检出率;k I rn Lcom;2.圆图和百分比条图;例10-5某年某地进行婴儿死亡原因;早产;例10-6图10-3是根据某地20世纪70年代和 80年代恶性肿瘤发病登记资料绘制成的百分比 条图。由图可见不同年代主要恶性肿瘤中，鼻;图10-3 20世纪70年代和80年代某地7常见恶性肿瘤发病构成比较;3 -线图(line graph);例10-7图10-4是根据1990?2000年某沿海 城市甲状腺功能亢进（甲亢）发病率资料绘 制的普通线图。;60;例10-8调查某地1997年?2001年两种与;7;注意： ＞普通线图的纵轴一般以0点作起点，否则需 作特殊标记或说明，以防给读者错误印象。;4.直方图(histogram);例10-9 1997年某地共报告乙型病毒 性脑炎104例，其年龄分布如表10-6o;16;5 ?统计地图(statistical map) 统计地图是用不同的颜色和花纹表示统 计量的值在地理分布上的变化，适宜描述研 究指标的地理分布。 例10-10 2003年广东省发生了某急性传染病 的流行，图10-7描述了该急性传染病发病数在 广东省的分布情况。;2003年广东省某传染病发病地理分布;6.其他特殊分析图 在探索性数据分析中，一些特殊 的统计图对于发现数据分布特征 有着重要的意义。这里介绍常用 的箱式图、茎叶图和误差条图。;箱式图(box plot);例10-11某地调查不同类型化妆品厂;净化;茎叶图(stem-leaf pIot) 将数据分离成两部分：整数部分和尾数 部分，整数部分形成图的茎，尾数部分形成 图的叶。茎叶图的排列方式与频数表有些相 似，每行由一个整数的茎和若干叶构成。左 边是茎的数值，茎宽一般标在图的下方。右;例10T2利