部编版语文八年级上册教案（全册） (2).docxVIP

中小学课堂教学精品资料设计 中小学课堂教学精品资料设计 《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计 学习目标： 1.掌握新闻严谨的结构；? 2.赏评新闻准确的用词；? 3.体会新闻鲜明的情感。? 学习重点： 1.掌握新闻严谨的结构；? 2.赏评新闻准确的用词； ?3.体会新闻鲜明的情感。? 学习难点：赏评新闻准确的用词。? 教学过程：? 一、导入? 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。? 滚滚长江，不仅是激发历代文人灵感的源泉，更是千古英雄豪杰建功立业的战场。?想当年，诸葛羽扇纶巾，周郎火烧赤壁。谈笑间，樯橹灰飞烟灭。? 一千八百年后，一场激烈程度有过之而无不及的战役在这千里长江上拉开了雄壮的大幕。?毛泽东下令：? 打过长江去，解放全中国！?于是，大江之上涛走云飞，?百万雄师蓄势待发。? 这是国共之间惊心动魄的大搏杀，?这是中国历史上规模最大的渡江战役。?万船齐发，气势如虹。?千里江防，全线崩溃。? 向全国进军的号角就此吹响，?一个国家的黎明即将到来！? 二、新闻的结构? 1.?微视频介绍新闻的结构? ①如果你只想简单了解新闻的内容，你应该只读哪句话？?②如果你想快速了解新闻的主要信息，你应该只读哪段话？?③如果你想详细了解新闻的内容，你应该读文中哪几段话？? ??简单了解只读标题；??? ?快速了解主要信息只读导语；?? ?详细了解则要细读主体。?? ??背景和结语有时明显出现，有时则暗