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- 2021-09-06 发布于四川
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中小学课堂教学精品资料设计
中小学课堂教学精品资料设计
第一单元
教材分析
教材分析
单元概览
本单元围绕“春天”这个主题编排了《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》四篇课文。这四篇课文体裁各异,有古诗,有散文,还有童话故事。课文表现了春天里的美景和人们的活动,尽显春天的美好。
单元重点
“朗读课文,注意语气和重音”是本单元的教学重点,每篇课文后面的习题和口语交际、语文园地中,均对此进行了提示。《古诗二首》“朗读课文”渗透了“注意语气和重音”的要求。《找春天》“读下面的句子,试试怎样读更好”,侧重“注意重音”训练。《开满鲜花的小路》“分角色朗读课文”,《邓小平爷爷植树》“朗读课文”,这些都是这项要求的具体体现。口语交际的“注意说话的语气”,从交际的角度反映了本单元的教学重点。语文园地一中“字词句运用”第二题“根据不同的提问,读读下面的句子”是对“注意重音”的小结与运用。
学情分析
学情分析
分类内容课时
分类
内容
课时
课文
1. 古诗二首
2
2. 找春天
2
3. 开满鲜花的小路
2
4. 邓小平爷爷植树
1
口语交际
注意说话的语气
1
语文园地
识字加油站
2
字词句运用
书写提示
日积月累
我爱阅读
快乐读书吧
1
合计
11
课时安排
的基本技能之一。其中“注意语气,学生并不陌生,一年
级和二年级上册教材多次训练过。在本单元的教学中,
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