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隆德县第二中学教学案 九年级英语（上）
PAGE
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初三英语备课组 上课日期：
课 题
Unit 9 I like music that I can dance to. ( Section A(3a-
课 型
New
课 时
Period 3
主 备 人
张 慈
审 核 人
授 课 人
班 级
学生姓名
授课日期
学习目标
1.学习掌握Section A(3a—3c
2.进一步熟练掌握that/ which / who 引导的定语从句；
3.学会用定语从句表达自己的喜好，并能对自己看过的电影、听过的CD等进行描述。
教学重点
学会用that/ which / who 引导的定语从句描述自己的喜好。
教学难点
学会用that/ which / who 引导的定语从句描述自己的喜好。
教 具
课本，录音机，教学案
教?? 学?? 活?? 动
教师复备
一、独立自主学习：
（一）重点单词学习：
1.粘贴v._________ 2.悲哀；沮丧adj. _________
3.对话；对白n. _________ 4.结局；结尾n. ____________
5.纪录片n. ______________ 6. 戏；剧n. ________
7.大量；许多 pron. _________ 8.关闭v. ______________
9. 超级英雄n. ______________
（二）重点短语学习：
1.坚守；固守__________ ___________ 2. 大量；充足___________________
3.关闭；停止运转_________________4.依赖；取决于________________
5.使振奋；使高兴________________ 6.及时________________
7.偶尔地；间或________________ 8.想要做某事________________
二、合作互助学习：
1、小组讨论P67—3c中的问题What kinds of movies do you like to watch?完成表格信息；
2、阅读3a的文章，List the different kinds of movies and the movie names.与同伴一起完成表格；
Kinds of movies
Movie names
3、再次仔细阅读3a的文章，回答3b的问题，并找出疑难短语、句子。
三、展示交流学习：
1、以小组为单位在班级中以Report的形式展示你们喜欢的电影，注意定语从句的用法；
2、以小组为单位在班级中展示3a、3b的答案，互相帮助理解重难点短语、句子。
四、总结提升学习：
1. stick v. 粘贴；将……刺入 (stuck, stuck)
e.g. He __________ a stamp on the envelope. 他把一张邮票贴到信封上。
?stick to 坚持（做）某事；固守……；紧跟…… 此时to是介词，后跟名词或动名词。
e.g. ______ ______ your dream, you’ll succeed with your hard work.
坚持你的梦想，付出努力，你就会成功的。
2. down adj. 悲哀；沮丧，用于系动词后作表语。
e.g. When he is ___________, he often listens to gentle music.
他心情沮丧时，常听柔和的音乐。
3.plenty of 大量；充足，意思和用法同lots of/ a lot of， 既可修饰可数名词复数形式， 也可修饰不可数名词。
e.g. There is __________ of coal in this area.
这个地区有丰富的煤。
五、达标检测学习：
（一）根据句意及汉语提示完成单词。
1.It is a world of________(戏剧)． 2.We met our________(超级英雄)yesterday. 3. There is p________ of water. 4.Chopin（肖邦）is a great m________．
5. C___________ up! Our troubles will soon be over.
（二）用所给
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