苏教版二上认识多边形课件_1326.docxVIP

苏教版二上认识多边形课件 篇一： （新苏教版二数上 ）《认识多边形》说课稿 《认识多边形》说课稿 一、说教材 《认识多边形》 是苏教二年级上册第二单元的教学内容， 是在学生直 观认识了长方形、正方形、 圆和三角形等常见平面图形的基础上，教 学四边形、五边形和六边形的初步认识。教学时把学过的长方形、正 方形按边的数量统一命名为四边形， 并在此知识点上通过迁移， 让学 生认识五边形和六边形， 使学生对平面图形之间的联系形成较为透彻 的认识，从而为进一步认识多边形做好准备， 同时也为培养学生的空 间思维打下扎实的基础。 本节课的教学目标是： 通过观察、比较、类推等活动，认识四边形、五边形、六边形等平 面图形。 在摸、数、折、剪等操作活动中，体会图形的变换，掌握变换的规 律，积累图形变换的经验。 在与同伴合作交流的过程中，获得成功的体验，培养学习数学的 兴趣。 教学重点：认识四边形、五边形、六边形等平面图形。 教学难点：体会边与图形的关系 二、说教法与学法 二年级学生的思维方式还是以形象思维为主，因此，在教学时，结合 学生的这一特点，我借助多媒体，采用情景教学，直观教学，活动教 学等方法，引导学生自主学习，合作探究，通过数，折，剪等活动调 动他们多种感官参与，充分感知四边形、五边形和六边形的特征。在 此过程中， 充分发挥学生学习的主动性和能动性， 让学生在兴趣盎然 中充分感受图形之间的联系