2019年中班教育教学计划.pdfVIP

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精品文档 2019 年中班教育教学计划 WORD文档,下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本, 欢迎您借鉴参考阅读和下载, 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来! 中班教育教学计划篇一 一、情况分析 由于我园幼儿从未接触过蒙氏教育, 所以活动时常规较差, 动手能力有所欠 缺,自理能力较弱,需要老师特别关爱和照顾。还有个别幼儿安全意识较差,要 特别引导和关注。 二、工作要求 本学期以蒙氏教学为中心,结合《幼儿园教育纲要》的精神实质,通过多种 途径对幼儿进行体,智,德,美全面教育,使每个幼儿在原有基础上得以提高。 三、幼儿发展目标 ( 一) 体能健康 1、积极主动参加各项体育活动,走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬、攀登 等基础动作发展协调、灵敏、姿势正确。 2、会正确使用铅笔、蜡笔书写和绘画,使用小工具进行操作活动。 3、有粗浅的卫生知识,有良好的生活卫生习惯,能保持公共场所的卫生。 4 、会独立自穿戴整齐,整理床铺,桌椅,玩具,有一定的生活自理能力。 5、能注意安全,有初步的自我保护能力。 ( 二) 蒙氏数学 1、兴趣广泛,能钻心地参加各项学习活动。 2、能运用多种感官感知事物特征,知道一些常见事物的关系和联系。 3、爱动脑筋,会发现问题,喜欢尝试,操作,寻找问题答案。 4 、掌握 10 以内的点数,并能正确书写 1-10 以及进行 10 以内数的倒着数。 5、能根据物体的特征分类,会通过比较将物体按一定规律排序。 6、具有初步的空间概念,如:区别上中下。 7、认识基本的几何图形,如半圆形、椭圆形、梯形。 ( 三) 蒙氏阅读 1、学习独立的阅读方式,有一定的阅读兴趣。 1 精品文档 2、能有顺序地一页一页翻书,用手指点读图画内容及文字。 3、能看懂并理解画面内容,能根据画面运用较连贯语言进行大胆描述。 4 、能在图书中读出自己认识的、简单的汉字。 5、能注意倾听他人的讲话。 6、能根据作品提供的线索,尝试仿编诗歌和散文等。 7、会有表情的朗诵诗歌和讲述故事,并能复述、扮演完整的或部分的故事 情节。 ( 四) 洪恩幼儿英语 1、会说常见事物的有关单词。 2、学会英文字母 AaLl, 以及它们的韵律儿歌。 3、会唱 8 首英文歌曲。 ( 五) 艺术表现 1、积极参加唱歌,舞蹈,表演等活动。 2、能大胆地在集体面前表演,能按音乐节奏协调地做动作,并能和同伴合 作,协同表演。 3、每周学会一首歌曲,每两周学会一个舞蹈组合。 4 、会用绘画、折叠等技能表现事物的基本特征和某简单细节。 5、能根据自己生活印象或故事,诗歌的内容,画简单情节画,会根据画画 内容选择,搭配颜色。 6、喜欢欣赏易于理解的音乐,绘画,工艺美术等作品,较客观地评价自己 和同伴的作品或表演。 7、活动中有一定的想象力,创造力,对自己的表现充满信心。 中班教育教学计划篇二 一、班级教学计划 1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点, 为下一步的活动提供依据。 在活动准备时力求充分, 在活动进行时力求使用多种 表征手段, 在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思, 改掉以前只注重 结果的作法。 2、结构教学与主题教学相结合来进行。继续对音乐活动进行探索,力争用 多种元素来表现音乐 ; 体能活动中, 加强与体育教师的配合、 辅导工作 ; 语言活动

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