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积木宝宝本领大 积木宝宝本领大 PAGE / NUMPAGES 积木宝宝本领大 积木娃娃本领大（综合） 活动目标： 初步理解故事内容，知道小朋友在一起要互相团结。 愿意用各种形状的积木进行搭建活动。授课重难点： 知道同学之间要团结互帮。在建构区里会用积木搭出各种形状。活动准备： 配套挂图。 各种形状的积木若干。活动过程： 一、引起少儿听故事的兴趣 教师提问，小朋友有没有都搭过积木？积木中有那些形状？你用这些积木搭过什么呀？ 二、初步欣赏故事 教师有感情的讲故事。 提问：故事题目是什么？故事里有哪些积木？三、进一步熟悉故事内容 教师讲第二遍故事，并提问，四、帮助少儿理解故事内容 教师结合挂图讲第三遍故事 . 经过对故事内容的提问， 让少儿知道故事里各种形状的积木都有哪些不同样样的本领。 再次欣赏故事，。 五、搭建游戏“我会搭积木” 少儿欣赏故事，引起兴趣。 让少儿带着问题听故事。 （积木们为什么会吵起来？）让少儿感觉团结的力 量。 少儿自由运用各种积木搭建，并请少儿说一说自己用了哪些积木搭建的，搭了些什么？