2021.03中班安全教育活动记录表.docxVIP

安全教育活动记录表 教师姓名 梁秀菊 班级 中班 活动名称 《会说话的安全标志》 时间 2021年3月5日 活动目标 鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的小朋友。 2.引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志。 3.懂得—些基本的安全知识，培养幼儿的自我保护意识和能力。 4.帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备 布置标志迷宫、娃娃、视频、PPT图片。 活 动 过 程 一、开始部分: 导入:教师布置迷宫，请幼儿猜是哪里? 教师引导提问:是商场、公园、马路还是超市呢?从哪里看出来? 二、基本部分: 1.出示娃娃人请孩子们指引娃娃走迷宫逛超市。 (1）教师带娃娃走迷宫，依次提问认识标志。师:从哪个口进?(入口) (2）依次认识标志: 禁止吸烟标志--化妆品区标志--衣服区标志--右拐标志--119--水果区标志--收银台标志....... (3）师:突然着火了，该怎么办?报警怎么说?引导孩子说清楚火灾地点、名称。 (4)师:打完电话，怎么办?从哪出去?(安全出口)怎样逃出去?(捂住口鼻，快速跑出去) 三、观看发生火灾逃生及消防救火视频。 师:楼顶上有很多人在干什么?(引起救灾人员的注意)师:有的人躲进电梯，这种办法好吗?为什么?(断电很危险)从哪逃出去?(安全出口)小结:安全逃生的方法。 游戏:大火逃生 设置情景，孩子感知火灾逃生游戏。 小结:找离自己最近最安全出口，捂住口鼻逃出去。 2.请孩子进行演示正确逃生方法。 五、PPT展示小象学标志，孩子们进一步了解认识更多标志。 小结:标志的分类--警示标志、禁止标志、指示标志。 活 动 反 思 回顾本次活动，目标的制定，符合幼儿实际发展水平，活动准备也很充分，活动过程则选用幼儿感兴趣的活动模式，以故事导入，激发幼儿兴趣，整个活动，幼儿兴趣一直很浓，通过游戏让幼儿参与其中，积极性很高。孩子在看一看、说一说、议一议、玩一玩的过程中，引导幼儿寻找、发现、观察各种各样的安全标志，如:交通安全标志、严禁烟火标志、当心触电标志等。通过活动能认清安全标志，知道每种标志的作用，懂得安全标志能告诉我们什么时候做什么事，该怎么做。我们每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按照安全标志的要求行动，才能保护好自己，才能健康快乐地生活和学习。活动中，不足地方是应该多引导、鼓励，使能力较弱，生活经验不够丰富的幼儿大胆发言，主动探索，让所有幼儿都有表现自己的机会，促进每个幼儿身心和谐发展。 安全教育活动记录表 教师姓名 梁秀菊 班级 中班 活动名称 《交通安全伴我行》 时间 2021年3月12日 活动目标 1.认识信号等标识了解基本的交通规则。 2.认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。 3.在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。 4.培养幼儿自我保护能力。 5.知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。 活动准备 儿歌《小小孩学常识》动画、交通安全标志图片，信号灯标识卡片，自制方向盘一个、课件:幼儿交通安全宣传片《上学路上》、布置场地:十字路口、人行横道、停车场等。 活 动 过 程 导入 1.观看画面，引起幼儿思考。 师:小朋友我们一起来看看画面里发生了什么事情?(画面1:几个小朋友在翻越车行道中间的护栏。画面2:一个人跨越护栏横穿马路被飞驰而来的汽车撞倒。) 2.师: 小朋友刚才你们看到了什么?是什么原因造成危险事情的发生? 小结:这是多么危险可怕的事，为了我们自己的生命安全我们一定要遵守交通规则。 二、认识信号灯标识和几种常见交通标志。 1.认识信号灯，说说信号灯的作用。 师:今天老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则，我们一起来看看吧! (播放动画《小小孩学常识》）师:动画里面的小客人告诉我们信号灯有几种颜色?(三种，红、黄、绿）红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。 2.模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。 师:我们来做一个小游戏，遵守规则的小朋友。请小朋友们看信号灯过马路。小结:小朋友们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。 3.认识几种常见的交通标志。 师:在车辆穿梭的大马路上，除了信号等这个交通标志外，还有很多交通标志，今天老师就带来了几种，你们想看吗? 播放标志图片，问:这是什么标志?是什么意思?我们应该怎么做?4、请小朋友指认标志，答对的奖—颗智慧星。 三、观看交通安全宣传片《上学路上》 师:小朋友们认识了这么多交通安全标志，老师奖励你们看一段动画片《上学路