2018年初中数学教师基本功大赛试题.docVIP

一、填空题（10×2=20分） 1、在初中阶段，《数学课程标准》安排的四个方面课程内容分别是_______________,___________________,__________________,_______________ .“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用” 3、早在公元前3世纪，我国数学家_______________就用四个全等的直角三角形拼图，证明了勾股定理，这个图形被称为“弦图”，2002年的世界数学家大会的会标就是用此图为中央图案，寓意我国古代数学的成就。 赵爽 4、被后人誉为几何之父的杰出数学家是欧几里得，他得最有影响的著作是_________________________________。《几何原本》 5、学生是学习的主人，教师是数学学习的________________、引导者与合作者。 6、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与______________是学生学习数学的重要方式。 7、简述《数学课程标准》所提出的初中阶段的数学教学，一般应采取什么样的教学模式 8、请你叙述并证明直角三角形全等的判定定理（HL）。 9、方程所有实数根的和等于_________________________. 0 10、若梯形上底的长为1，两腰中点连接的线段长为3，那么，连接两条对角线中点的线段长是_________________________ 5 12、已知关于的方程有两个实根，那么的取值范围是_________________________ 13、把实数表示在数轴上体现了 数学思想； 14、已知，那么直线一定通过第 2 象限. 10．秦汉时期我国著名的两部著作是_________________________ 《周髀算经》、《九章算术》。 11．义务教育阶段的数学课程标准应体现基础性、__________、__________, 使数学教育面向全体学生，实现：①人人学有价值的数学；②_________________________；③______________________________。 11．普及性、发展性②人人都获得必需的数学；③不同的人在数学上得到不同的发展 12．新课程理念下教师的角色发生了变化，已有原来的主导者转变成了学生学习活动的________，学生探究发现的________，与学生共同学习的________。 12．组织者，引导者，合作者 16．如图，⊙C经过原点且与两坐标轴分别交于点A与点B，点A的坐标为（0，4），M是圆上一点，∠BMO=120o。⊙C的半径和圆心C的坐标分别是___________，___________． 16．4， C（，2） 18．用“”与“”表示一种运算法则：（ab）= -b，（ab）= -a，如（23）= -3，则 ． 18．2011 三、解答题（5×8+2×10=60分） 21．（5分）先化简，再求值：，其中． 16。若规定两数（1）求5 ； （2）若不论取何值时，总有. 16、（1）…………………………3分 （2） （*）……………5分 ∵不论取何值，（*）式成立 ∴…………………………7分 21、（本题满分8分）已知、且、、、中恰有三个数相等，求的值. 21、解：∵ ∴……………………2分 于是…………3分 若矛盾………………4分 若 中不可能有三个数相等…………5分 当 ………………6分 对应的值分别为………………7分 ∴………………8分 25．（5分）将背面完全相同，正面上分别写有数字1、2、3、4的四张卡片混合后，小明从中随机地抽取一张，把卡片上的数字做为被减数，将形状、大小完全相同，分别标有数字1、2、3的三个小球混合后，小华从中随机地抽取一个，把小球上的数字做为减数，然后计算出这两个数的差． （1）请你用画树状图或列表的方法，求这两数差为0的概率； （2）小明与小华做游戏，规则是：若这两数的差为非负数，则小明赢；否则，小华赢．你认为该游戏公平吗请说明理由．如果不公平，请你修改游戏规则，使游戏公平． 25．（1）P（两数差为0）＝ （2）因为P（两数差为负数）＝，所以小明赢的概率为， 而小华赢的概率为，＜， 所以游戏不公