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- 2021-09-07 发布于河北
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北师大版小学数学四年级下册
《三角形的分类 》教学设计
教学目标：
1.让每位学生通过动手操作， 经历给三角形分类的过程， 认识并识别锐角
三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形和不等边
三角形，了解各种类型三角形的特点。
2.通过观察、比较、归类，培养学生的观察能力和思维能力。
3. 创设恰当的问题情景让学生充分地、 主动地进行思考、 归纳和相互讨论，
激发其更加积极主动学习的精神
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