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班级管理考评制度 （修定稿） 一、指导思想 为了进一步完善学校德育工作评价体系，增强班级管理实效性，强化学生 的习惯养成教育，培养学生自我教育、自我管理、自我成长的能力，进而形成 优良的校风学风和班风，打造安全、文明、和谐的校园育人环境，为 “增加德育 亮点，打造德育名片，树立德育品牌 ”奠定基础。 二、工作目标目标 通过班级目标管理量化考核，促使各年级、各班同学自觉遵规守纪、严于 律己、文明进取、奋发向上、形成良好的班纪班风和学风，提升班级管理质 量，进而促使全校优良校纪校风的形成，让每一个学生在一个团结和谐的良好 环境中快乐大的生活、舒心有效的学习、健康的成长，使我校班级管理工作更 加科学化、规范化、制度化、实效化。 三、考评内容与方式 考评内容：共包括十个部分： 1、出勤 2 、上课纪律 3、卫生 4、两操、集会 5、文明礼仪 6、就餐 7、午休、就寝 8、财产 9、课外违纪 10、其他 考评方式： 1、采用百分制； 2、学校行政、政教处、年级管理小组及学生 会常规值日对各班班级管理工作进行检查监督考评，按周、按月统计考评结 果，评出优秀班级，年级每周每月汇总，各项合计后评比排名并由各年级颁发 流动红旗，政教处每月根据周汇总积分，进行班级量化考评，考评分数直接与 津贴挂钩，汇总各项记录送交政教处并保存以备班主任查询。 四、评分细则 （一）出勤 1、迟到、早退扣分：迟到或早退者每人次 1 分（含上课二次铃后搞卫生， 注：公共区卫生只允许延长 5 分钟完成）。早读、读报、晚读二次铃响后仍在 搞卫生及倒教室垃圾的（含倒垃圾未进教室的学生）每次扣 1 分。 1 / 10 2 、缺勤扣分：三读、上课、自习等无故缺席者每人次扣 1 分；旷课（含自 习课在外溜达）者每人次扣 2 分；学校、年级集合、升旗无故缺勤者每人次扣 1 分。上课期间故意借上厕所之由溜出教室（尤其同时出现两人或以上），每人 次扣 1 分。 3、请假扣分：请事假者（指出校）每人次扣 0.2 分，经批准的病假、丧假 除外，无非常特殊情况班主任不得随意批假。 4 、严控请假出校审批制度。无特殊情况不许请假，凡确需请假者，必须先 电话征得家长同意，并由家长发信息给班主任，班主任待收到短信后，开具统 一请假条，并在请假条上注明家长接回或已发短信自行回家，经班主任老师签 字同意后后，经各年级管理小组或政教处老师盖章、佩戴校牌方可出校。凡出 现仿写班主任姓名的假冒假条或强行要求门卫放行的除扣 2 分，不假私自外出 的扣 5 分，并全校通报批评。 5、中午午休前、晚就寝前不按时离开教室，不去寝室而在校园、操场溜达 的每人次扣 1 分。 6、各班必须完善出勤公示，在教室后面黑板对学生出勤进行公示（含应 到，实到，请假人数及姓名，安排专门班干部负责），未做到扣 1 分。 7、各班必须抓好学生的考勤，安排专门班干部在班务日志上进行详细记 载，并注明请假时间，原因，返校时间等，抽查时未做到扣 1 分。 （二）课堂纪律 1、上课（含自习课）、集会时出现随意走动位置、讲小话、打瞌睡、看课 外书，搞小动作，吃东西等现象，每人次扣 1 分。上课玩手机，听音乐，一经 查到，手机先收缴代为保管至期末，每人次扣 5 分，并按手机管理规定考评。 2 、如遇晚上学校停电，全体同学应保持冷静，等侯学校应急处理，班干部 按预先预案一方面报告班主任，另