班主任工作经验交流会发言稿(成稿)..pdfVIP

班主任工作经验交流会发言稿 尊敬的各位领导、老师： 下午好！很高兴今天能和大家坐在一起交流班主任工作经验， 说是交流， 实 际我是抱着向大家虚心讨教的态度来学习的。 我知道在座的有很多是班级管理工 作中很有经验的班主任。 虽然我当班主任也有好几年时间了， 但是，经验谈不上， 现在就我在工作中的一点体会提出来和大家共享， 有说的不当的地方还请大家提 出宝贵的意见和建议，以便我们在以后的工作中能做到更加得心应手。 教了十年的书 , 做了八年的班主任 , 应该说班主任的工作十分的琐碎 , 尤其是 小学的班主任 , 从开学到期末 , 从周一到周五 , 每天都有做不完的事情 , 有时候甚 至感到 “剪不断, 理还乱”。我想做班主任难 , 做一名出色的班主任难上加难 ! 同样 做了班主任 , 面对挫折坎坷我们同样要乐观。 那么 , 如何使班主任工作在班级中开 展的游刃有余 , 顺理成章 , 水到渠成 , 我简单的谈谈我平常的做法 : 一、表层工作稳大局 国有国法 , 校有校纪 , 班有班规 , 无论是哪个单位 , 哪个企业 , 哪所学校都会有 属于自己的规章制度。那么 , 班级也是一样 , 我根据《小学生守则》和《中小学生 日常行为规范》制定了班规， 让学生知道什么该做 , 什么不该做 , 做了有什么 后果 , 老师会如何处理 , 这是首先让每位学生都明白的。 如果连这一点也不明白 , 那么全班将一盘散沙 , 就不会有凝聚力 , 更不谈有集 体荣誉感 , 必须使每一位同学同一条心。因为我们乘坐同一条船 , 掌舵的人是我 , 船员是学生 , 如果船员在船上各执己见 , 东摇摇 , 西晃晃 , 势必会影响行船的速度 与质量 , 甚至可以使船沉没水中 . 如何使船能顺利到达彼岸 , 遵守游戏规则是关 键。 我首先写出了六个大字 : 竞, 静, 敬, 净, 镜, 径。并让学生就这六个字开展一次 主题班会 , 让同学们分析六个字的深刻内涵 , 然后让他们就这六个字写一篇文章 , 自由发挥。这样从大的方向统一思想 , 再者制定班级奋斗目标 , 我给他们制定了一 套阶梯学习的方案 , 实行层次学习 , 哪部分同学在哪个阶梯 , 虽然他们不一定全部 能达到 , 但至少让他们心中明白 , 我应该到达哪个目标 , 我应该如何去奋斗 , 在心 里上有一定的认识！ 再者根据班级情况制定班规 , 本班学生发言的人数较少 , 我制 定了发言加分制度 , 上课时能举手发言的同学都可以加分 , 一周之后进行统计 , 分 数最多的前三名可以评上本周的明星学生 , 慢慢的改善上课沉闷的情况 , 当然加 分里面还包括能主动捡拾垃圾 , 拾金不昧 , 作业不欠缺 , 作业连续评上两次优 , 能 主动向老师问问题等等。关于这一点一定要坚持和况现 , 得到明星学生的同学会 给予精神和物质上的奖励。 还有一些关于英语语文背书的表格的制定等等。 总之 , 要在大的方