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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学前班的班主任计划4篇 学前班的班主任打算第1篇 时间过得真快！又一年秋季教学工作开始了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。  一、班级基本状况  本班现有学前班儿童25人，男孩12人，女孩13人。这些孩子都是从各个幼儿园转过来的，所以班级孩子状况比较冗杂，学习能力，生活能力都参差不齐。  二、班级工作重点  〔一〕培育幼儿的各项习惯  学习本学期重点加强对孩子们的常规教育，培育孩子们养成良好的生活、卫生学习习惯，加强生活自理能力。加强培育幼儿学问、技能、看法、情感等各方面的能力。  1、学习习惯：  〔1〕在日常生活中加强活动的常规要求和检查，做到坐姿端正、清静听讲。  〔2〕要求特别幼儿上活动课时不插嘴、活动时不打闹，做到老师提出的要求。  〔3〕培育幼儿良好的倾听习惯和主动举手的好习惯。  〔4〕要求幼儿在一日活动中，做到友好相处，不争斗、不打闹，学习自我爱护的技能。准时表扬那些敢于在集体面前表现自己的幼儿，创造各种机会让幼儿有自己展示的空间，对有进步的幼儿准时表扬，引导鼓舞班上不主动、各项能力差的幼儿，和家长在教育上到达共识。  〔5〕主动仔细完成老师布置的书写作业和立体作业。  2、卫生习惯：  〔1〕让幼儿养成不撕纸、不扔纸、主动捡地上拉圾的好习惯。在平常日常生活中要天天强调，并在班级中比一比哪个孩子平常做得最好。  〔2〕好习惯从我开始！轮番支配孩子扫地、拖地、擦桌椅、收玩具，让幼儿从小养成讲卫生、爱劳动的好习惯。  3、行为习惯：  〔1〕主动大方问人好。  〔2〕上下楼梯不拥挤。  〔3〕文明用餐不浪费。  〔4〕按时午休不讲话。  〔5〕按时上学不早退。  〔6〕玩具共享不争抢。  〔7〕爱惜图书不损坏。  〔二〕家长工作  每天在小黑板上、微信组里告知家长当天所学内容以及当日作业，以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为，要与家进步行深入沟通。做好保育工作，仔细上课，让家长放心。  三、工作措施  1、常常联系幼儿家长，亲密结合社会、家庭对学校进行三结合教育；  2、注重幼儿在校文化教育，主动协作各科任老师的工作，形成良好的教育体系。  3、做好班级卫生工作，为幼儿提供一个舒适的学习生活环境。  4、对幼儿进行安全教育，把握一些基本的安全常识，避开出现安全事故。  总之，做为班主任，客观公正的对待每一个孩子，对于每次每项活动仔细做好教育工作，准时反思，了解每一个孩子的进展现状，给予他们不同的指导和关心，促进他们在不同水平上的进展。以孩子的身心健康进展为着眼点，力争教好孩子，关怀爱惜他们。本学期再接再励，把班级中的各项工作做好，为取得更大进步更好成果而努力！ 学前班的班主任打算第2篇 20xx-20xx年秋季教学工作开始了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。  一、班级基本状况  本班现有学前班儿童52人，其中男生25人，女生27人。到达学前班儿童年龄的有33人，有3人尚未年满5周岁，家长接送的学生34人。三人进出学校南大门，已开出门证，方便家进步出学校接送孩子。  二、工作要点  1、班级活动。  依据学校工作打算的支配，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好打算，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校内文化活动、家庭与社会活动等。  2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参加班级管理工作〔安全〕，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意