好玩的班会4篇.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 好玩的班会4篇 好玩的班会第1篇 为了充分发挥《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育作用，以守则和规范为准绳，约束学生日常行为，对学生进行良好品质的养成教育。我们以主题班会形式，检测学生对守则和规范内容的把握状况。  活动目的：  1、教育学生以《小学生日常行为规范》严格要求自己，做德、智、体、美、劳等全面和谐进展的创新型小学生。  2、提高学生的道德修养，坚固树立规范意识，增添自觉性。培育学生从如今做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。  活动过程：  1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。  2、小组沟通商量。  3、学生结合身边的事例谈谈自己的见解。  4、教唱：童谣《小小学生守规范》  同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》，全员参加来读。  设计意图：要做规范学生，少先队员就得时时刻刻留意自己的言行，从一点一滴做起。再次提升他们的规范意识。  5、组织开展班级游戏：《沿着红军的脚印》  设计意图：让孩子们时时刻刻用《小学生日常行为规范》和《小学生守则》来规范自己的行为，让我们的集体成为一个和谐的集体，温馨的集体，团结的集体。  班主任采访学生：你觉得这个游戏好玩吗？你认为取得胜利的关键是什么？  设计意图：使学生明确在游戏中大家要团结协作，心中有他人，要给同伴提供关心，只要大家一条心，都能取得最终的胜利的意识。  班主任：茫茫人海，我们能相聚在三年〔1〕班，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不简单啊！  设计意图：在班级这个大庭里，让学生养成相互关爱，相互关心，团结友爱的好品质。  通过学习活动的开展，让学生真正领悟到了《守则》、《规范》的内涵。学生纷纷表示：从如今做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做到言行一致，表里如一。做文明学生，做文明人。 好玩的班会第2篇 一、活动时间：4月15日(周五)8：0010：30  二、活动地点：__公园  三、活动主题：与春天握手，携欢乐同行  四、活动目标和要求:  1、 春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲热接触大自然,观赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培育学生团结协作意识.  2、 教育学生爱惜公物,爱护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增添带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必需落到实处，以利于准时应变。  3、组织开展多种趣味活动，培育学生的语言表达能力，锻炼孩子英勇自信、自然大方地表现自己。  五、活动前教育  (一)安全教育：  1.排队行走安全：一切行悦耳从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。  2.游玩安全：  (1)不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木;  (2)不践踏草丛、爱惜花草;  (3)不做危急游戏;  (4)在老师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。  (二)文明教育：  1.在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。  2.在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。  3.在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。  4.在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。  六、活动中可能出现的问题和应急措施  如遇一些突发事件，(如：演出场地发生火灾，学生摔伤等)发生意外时，要留意的处理原则：  1、保持冷静、镇静应对。  2、学生优先原则。  3、就地抢救原则。  4、报警、求援原则。  5、维持秩序、快速疏散原则。  七、活动内容：  公园里查找春天，才艺表演，欢乐游戏。  (一)查找春天  语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句