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章 第四章 抽样 抽样 ;;目录;;一、抽样的意义与作用;(二)抽样的作用
抽样是社会研究的主要内容之一,也是社会调查的一个重要步骤。
它与研究目的及研究内容紧密相关。
它直接关系到资料的收集、整理与分析。
它还涉及到整个研究的费用以及应用的范围。
抽样是否科学,直接关系到研究的成败;(三)抽样的相关概念
抽样(sampling):从组成某个总体的所有元素的集合中,按一定的方式选择或抽取一部分元素的过程。
总体(population): 构成它的所有元素的集合
例:四川省应届毕业???择业倾向调查。通常用N表示
样本(sample) 从总体中按一定方式抽取出的一部分元素的集合。
例:12.8万名应届毕业生中抽取1000名大学生。通常用n表示;9、我们的市场行为主要的导向因素,第一个是市场需求的导向,第二个是技术进步的导向,第三大导向是竞争对手的行为导向。七月-21七月-21Wednesday, July 14, 2021
10、市场销售中最重要的字就是“问”。19:31:2319:31:2319:317/14/2021 7:31:23 PM
11、现今,每个人都在谈论着创意,坦白讲,我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。七月-2119:31:2319:31Jul-2114-Jul-21
12、在购买时,你可以用任何语言;但在销售时,你必须使用购买者的语言。19:31:2319:31:2319:31Wednesday, July 14, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。七月-21七月-2119:31:2319:31:23July 14, 2021
14、市场营销观念:目标市场,顾客需求,协调市场营销,通过满足消费者需求来创造利润。14 七月 20217:31:23 下午19:31:23七月-21
15、我就像一个厨师,喜欢品尝食物。如果不好吃,我就不要它。七月 217:31 下午七月-2119:31July 14, 2021
16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务,因为我就是顾客。2021/7/14 19:31:2319:31:2314 July 2021
17、利人为利已的根基,市场营销上老是为自己着想,而不顾及到他人,他人也不会顾及你。7:31:23 下午7:31 下午19:31:23七月-21
;抽样单位(sampling unit) 一次直接的抽样所使用的基本单位。
抽样单位与构成总体的元素有时是相同有时又不同。
如12.8万大学生,当以1000名大学生作为样本时?当以40个班级作为样本时?
抽样框(sampling frame) 抽样范围,指一次直接抽样时总体中所有抽样单位的名单 。
例:从一所中学的全体学生中抽取200名学生作为调查样本。
从一所中学的所有班级中抽取20个班级作为调查样本。
参数值(parameter) 是对总体中某一变量的综合描述,或总体中所有元素某些特征的综合数量表现。最常见的参数值是总体某一变量的平均值。参数值只有对总体中的每一个元素进行调查或测量才能得到。
例:某市待业青年平均年龄,某工厂工人的平均收入。
;统计值(statistic)是对样本中某一变量的综合描述,或样本中所有元素某些特征的综合数量表现。根据样本计算出来的关于样本变量的数量表现 。
统计值是从样本中计算出来的,它是相应的参数值的估计值。
参数值:确定的、唯一的、未知的。 统计值:变化的。
置信度(confidence level) 总体参数值落在样本统计值某一区间内的概率,或者说,是总体参数值落在样本统计值某一区间内的把握性程度。
反映的是样本的可靠性程度。如置信水平为95%,则表示总体参数值落在样本统计值某一区间的概率为95%。
置信区间(confidence intevalue) 上述“某一区间”,就是置信区间。指在一定置信水平下,样本统计值与总体参数值之间的误差范围。与误差范围成正比。
;;抽样方法;(一)概率抽样的基本原理
1.无意识抽样导致的偏差
方便获取的样本:易得,但缺乏代表性;
例如:如何获取由100个学生构成的样本
访问者的偏好影响样本的代表性;
例如:有意回避具有某些特(“酷”、“冷”)的受访者
抽样的地点影响样本的代表性
例如:图书馆门口访问
;(一)概率抽样的基本原理
2.同质性和异质性
买100支单价为1元的铅笔,在结账的时候是用乘法还是加法?
买10支单价为1元的铅笔、20支单价为2元的签字笔和30支单价为5元的钢笔,结账时该如何计算?
10*1+20+2+30*5
100铅笔具有同质性,60支笔具有异质性(价格不同)
;
是否可以这样
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