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- 2021-09-07 发布于河北
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初中语文教学反思
经过几周的教学工作体验,感到有一条原则较重要,即让赏识
走进语文教学,可以提高教学质量,让学生爱学语文。具体从以下
几个方面入手 :
一、教师和学生的关系是平等的
在赏识教育中,老师和学生的关系是平等的,教师在学生面前
不是一位不可冒犯的权威,学生也不是唯命是从的卑微者。师生只
有建立民主平等的关系,学生才有了安全感,才能充满信心,思维
才有可能被激活,才可能敢于提出问题,敢于质疑。这样,就为学
生的积极主动参与,创设了一个轻松愉悦、民主和谐的环境气氛,
促使学生产生了强烈的求知愿望,即亲其师,学其道。成功的教学
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