科学小学四年级上册沸腾-课件.pptVIP

青岛版科学五年级上册 21.沸腾  水开了！ 猜想假设：各组根据自己的生活经验做出猜想。 生活中，你们亲自烧过开水吗？ 在烧开水的过程中，会出现什么现象？ 水烧开时的温度是多少度呢？ 水烧开后，继续加热，水的温度会怎样呢？ 我们的猜想 温馨小提示： 1.注意安全 。 2.正确使用酒精灯、温度计。 3.小组分工合作，认真观察分析数据和现象。 4.注意水开后要继续加热2-3分钟，注意观察温度变化。 《沸腾》观察实验记录单 时间（分） 温度（℃） 观察到的现象 0 1 2 3 4 5 6 7 …… 《沸腾》实验观察记录单 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13分 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 。C 请同学们猜测一下，在高山和海边烧水，水的沸点是一样的吗？课后请同学们查阅资料了解一下！ 瓦特与蒸汽机 酒精灯的用法 1.把灯帽打开,放在旁边. 2.用火柴自下而上点火. 3.用酒精灯加热时, 用外焰加热（温度最高) 4.用完酒精灯后,不能直接用嘴把火吹灭,要把灯帽盖上，盖两次. 1、温度计的玻璃泡要浸入水中，不要触碰烧杯壁或杯底。 2、读取温度计的数据时，眼睛要与温度计液面平行。