公民道德建设实施纲要大纲心得体会.docVIP

公民道德建设实施纲要大纲心得体会.doc

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公民道德建设推行大纲大纲心得领悟范文 公民道德建设推行大纲大纲心得领悟范文 公民道德建设推行大纲大纲心得领悟范文 公民道德建设推行大纲心得领悟 篇一:公民道德建设大纲心得领悟 学习?公民道德建设推行大纲?的领悟 经过学习?公民道德建设推行大纲?此后,领悟到了很 多,现将自己的一点浅陋的感觉和领悟以下, 假设有不妥之处,请责怪指正。 一、对公民道德建设重要意义的认识。 大纲是我国第一次以立法形式确定下来的,标准公民道道德为的重要文件,公民道德建设是实现以德治国,以法制国的重要前提。 公民道德水平急待提升,社会公德序次急待重修,这是扭转社会风气的必要,是牢固社会经济序次的必要,从根本上讲也是实现中华民族伟大中兴的必要。 二、公民道德建设的根本点是培育责任心。 要贯彻落实?公民道德建设推行大纲?的精神,我认为必定立足现实,立足本职工作,找准着力点,有的放矢地进行,才能收到实效。 公民责任心,是指公民在保护和促进自己权益的过程中,不忘别人和社会的整体利益,自觉履行各种法定义务,积极担当自己应尽的责任。从道德自己的特色和实践经验看,公民道德建设应该把培育责任心作为一个重要的基点。 三、对加强责任心的几点思虑。 培育职工责任心,加强职业道德建设是一项艰巨复杂的社会系统工程,需要作多方面的努力。就当前而言,要从道德自律、道德示范和道德法制等根本环节抓起。 那么,怎样做一个有责任心的教师呢?我想,有以下几 点: 第一,教师一安心中有学生。学生是授课的主体,教师只存心中想着学生,才能知道学生需要什么,才能依照学生的需要进行授课。而且不能够在上课时才想到学生,而是要在备课的时侯就考虑到学生的需求,有针对性地把他最需要的知识教授给他。只有这样,才能从根本上解决“教师在讲台只顾想自然地讲,学生在下面却听得一头雾水〞的问题,形成教与学的互动,获取优秀的授课收效。 其次,教师必定关心学生的思想,掌握学生的心理,抓好学生的纪律。教师不能够任由学生在课堂上开小差,甚至旷课,逃学。若是有学生出现违纪行为,必定及时找他谈心,认识情况,把问题解决在萌芽阶段,防范问题恶化,造成不用要的损失。好多学生由开小差、旷课睁开到厌学、逃学,最后流失,特别痛惜。若是教师能及时解决这些学生的思想问题,好多损失实质上是能够防范的。因此这一点也很重要,是衡量教师责任心的重要标准。 总而言之,我认为只有做到了以上几点,才是一个有责 任心的教师。今后,我将认真贯彻实践?公民道德建设推行 大纲?,各处依照大纲的要求严格要求自己, 提升自己素质,为教育事业的睁开做出应有的奉献。 篇二:学习 学习?公民道德建设推行大纲?心得领悟 经过人力资源部组织集中学习和自我学习?公民道德建设推行大纲?,使我深深认识了公民道德建设的重要性、要求和意义。 ?公民道德建设推行大纲?大力提议二十字的根本道德标准:“爱国守纪、明礼诚信、团结友善、节约自强、敬业奉献〞。这对提升公民道德修养,成立与睁开和社会主义市场经济相适应的社会主义道德系统,保证社会主义市场经济的健康睁开,促进整个民族素质的不断提升,全面推进建设 有中国特色的社会主义伟大事业, 拥有十分重要的意义。 经过学习?公民道德建设推行大纲?此后,我深感觉作为社会 主义公民所负的职责。当前社会上还有好多不文明的现象让我们深思和震撼。?公民道德建设推行大纲?的出台,无疑为今后的精神文明建设指了然方向,同时也为大家更好地学习、进步供应了一份难得的教材。 ?大纲?里给我感觉很深的有好多,比方“明礼诚信〞,现在的诸多领域都是提议“诚信〞的,诚信作为一种道德要求,意思是诚意老实,有信无欺。诚信是一种道德的基础和 根本,是人的最重要的道德,是一个社会赖以生计和睁开的基石。我们只有讲诚信,才能成立正常的社会生活序次。但是,现在社会上确实存在好多不诚信的现象,就拿我们身边的银行借贷来说,早先的友善约定常常因借款方拖欠违 约造成银行的呆帐。那么终究是什么原因造成这种现象的发生呢?我认为,第一是市场经济对人们的影响,其次是道德教育政治化对诚信意识的弱化,我们要改变这种无诚信的现象,不仅要从根本上改变我们不良的教育体系,还要在全民睁开一系列的道德教育活动,使全社会的人意识到诚信的重要性,加强诚信荣耀,不诚信可耻的看法,全面提升诚信的地位,对于那些无诚信的人我们要进行道德抽打,形成人人讲诚信的优秀的社会风气。 王军 篇三:公民道德心得领悟 篇一:公民道德建设心得领悟 公民 道德建设心得领悟 在新世纪全面建设小康社会,加快改革开放和现代化建设的步伐,实现第三个战略目标的重 要时期,我们必定加强社会道德假设,以德治国,把法制建设和道德建设,依法治国与以德 治国结合起来。法治和德治是相辅相成,相互促进的。 经过公民道德建设的不断深入,渐渐 形成与睁开社会主义市场经济相适应的社会主义道德系

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