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— PAGE \* Arabic 1 — 青少年心理发展与教育第八讲练习题 第八讲练习题  一、概念解释  1．道德与品德：道德是由社会舆论和内心驱使来支持的、反映一定群体共同价值的社会行为规范的总和。品德，即道德品质，也称德性或品性，是个体依据一定的道德行为准则行动时表现出来的稳固的倾向与特征。就其实质而言，品德是道德价值和道德规范在个体身上内化的产物；就其功能而言，如同智力是个体智慧行为的内部调节机制一样，品德是个体社会行为的内部调节机制。  2．道德认识：道德认识。道德认识指对社会道德规范及其执行意义的认识。道德观念、道德判断和推理、道德评价都是道德认识的表现形式。古今中外思想家都非常强调道德认识对于人的德性的重要性。  3．道德情感：道德情感是人的道德需要是否得到满足而引起的一种内心体验。具体表现为人们根据道德观念评价他人与自己行为时产生的内心体验；也表现为人们在道德观念支配下采取行动的过程中产生的内心体验。道德情感是产生和维持道德行为的重要动力之一。  4．道德意志：道德意志是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。道德意志是道德意识的能动作用，帮助个体将道德动机贯彻于道德行动之中。  5．道德行为：道德行为指在道德意向支配下表现出来的符合社会道德规范的行为。涉及道德行为方式和道