小学消除大班额问题工作方案.pdfVIP

小学消除大班额问题工作方案 一、指导思想 大班额问题严重影响学校的正常教育教学秩序和师生的身心健 康，已成为学校安全稳定的一大隐患。我校领导班子充分认识到了 大班额问题的危害性和解决大班额问题的紧迫性，制定了校舍建设 规划及校舍建设改造等相关工作的详细规划，明确了工作职责，加 快了解决大班额问题的进程。 二、现状分析 学校现有班级 XX 个，无大班额。 三、消除措施 1．加大宣传力度，做好舆论导向。通过大力宣传 “大班额”的 不良影响，营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛 围。 2.规范招生。近几年我们按照 “就近入学，辖区入学”的原则， 严格招生管理，规范办学行为，防止随意转学插班现象。为此，我 们每学期开学都对照户籍进行招生，有效控制接纳非本学区生源， 逐步减少外学区学生。学校每个学期录取新生认真执行适龄儿童、 少年的户籍与父母或法定监护人户籍相统一；适龄儿童、少年的户 籍与实际居住地相统一的原则，严格按照本校学区招生，不拒收学 区内学生；严格按照计划招生，有效控制班额；严格控制借读生， 在学区内生源全部招满，班额尚有余缺的情况下，学校可适当接收 1 部分借读生；严格控制非适龄儿童入学，从而有效控制班额增大的 态势。 3．增加教师数量，优化师资结构。各学科教师可以通过增加教 师课时量解决。 4.学校根据义务教育阶段学校正常学生不得降级的原则，严格 把关，落实原则；因病休学必须有医疗机构出具证明，从而有效地 遏制变相留级和转学，同时也减少班额大的压力。 5.学校狠抓学生学籍管理，规范班额行为。通过学区校对，学 校负责，班主任把关，落实新生建档、转学变档的学籍管理办法。 学校积极联系当地户籍部门，及时掌握适龄儿童信息，统筹规划， 适时打算，做好一切应对措施，既不让学校班额过大，也不让一个 学生无学可上。 6．建立健全治理 “大班额”的长效监督机制。为进一步提高教 育教学质量,我校将有效地控制 “大班额”，为全面提高教育教学质 量奠定基础。 2