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PAGE PAGE 1 字怎么写的好看 1.怎样把本人的字写的好看 练字应从哪种字体练起呢？ 学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点动身，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。  这两种观念自有其道理。但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。  我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。 练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细匀称，变化较少的特点动身，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。  最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感次要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，把握字的结构。在此基础上，我们才可以依据本人的共性和爱好，选择本人最喜爱的字体刻苦练习。  2。练字都应当练什么？ 首先要练眼，即仔细读帖。  宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们经常把古人的书法作品张挂在墙壁上，用心致志的观看它，看准了才下笔。 ”唐朝的欧阳询发觉了晋代索靖写的碑，爱不忍离，干脆坐下读碑三天。  读的帖越多，视力就会越高，就晓得了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。  发觉不了美，不知什么是美，就更谈不上制造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的缘由是他们“眼低手也低”。  其次要练脑或说练心。在细心观看的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，立刻就能想出这个字在字帖上的外形。  做到胸有成帖，脑有成字。 第三要练手。  练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不肯定能写出这种最好效果，由于脑不肯定能指挥得了手，手不肯定能指挥得了笔。  练手就是要达到心手全都，手笔全都的境界，所以练手也是至关重要的。练手次要是练指力、练腕力、练手感。  写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多熬炼这一现象就会消逝。常常帮老师在黑板上抄题的同学和办黑板报的同学写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。  还要留意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延长，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。 第四要练结构，由于练字的关键是把握字的结构。  字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。 谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。  把握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。 假如把握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。  所以把握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。 第五要练笔画。  不少同学练过书法，他们从楷书练起，很多运笔的规章都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。  我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。下面我给大家引见几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时简单消失的毛病： ①点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。  留意“点”也是有长度的，不能？牫稍驳恪？ ②横，由左至右公平运笔。关键是“横要平”，不能一头高一头低，或顿笔顿成波浪形。  依据方块字的字形需要掌握长短，不要太短或太长。 ③竖，从上往下垂直运笔。  关键是“竖要直”，不能左右歪斜，更不能写成竖钩。依据方块字的字形需要掌握长短，不要太短或太长。  ④撇，从右上方往左下方运笔，不要写成点撇或横撇。 ⑤折，写折笔时，折角宜方不宜圆。  不要在转角处大肆顿笔，写成脱肩的两个钝角，要写成一个直角。 这样写出来的字，如用圆珠笔写，就是类似火柴棍的幼圆体美术字；如用钢笔书写，就是标准的黑体字。  虽然笔画单调，但只需结构精确?????，照样美观好看。就像蹲马步是练武术的基本功一样，横平竖直是写汉字的基本功。  很多人写不好字的缘由就是横不平竖不直、结构不精确?????。假如结构不对，笔画的变化再丰富也写不出好字来。  3。练字的一般步骤 在练习黑体字，把握字的结构，练好基本功