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人教版初中地理教案 人教版初中地理教案 【篇一：人教版七年级地理上册教案(2014最新版)】 新课标人教版七年级上册全套教案 序 言 【教材分析】 俗语云：“万事开头难”，地理学科作为自然和人文交叉学科，在初 中和高中的课程中扮演着一个相对“尴尬”的角色：初中不受重视，因 为中考不考；高中则因为初中基础不好，成为高考薄弱学科，也受尽 歧视。作为一线老师，我们无法更改考试制度，学科特色还许我们去 体现，唯一的办法是：激发学生学习地理的兴趣，让学生喜欢你，使 其把学习地理当乐趣！ 【教学目的】激发学生兴趣，使学生明白