述职报告的写作.docx

第二节 述职报告的写作 教学目标 ?了解述职报告的特点、种类及写作要求 ?掌握述职报告的写作方法 ?学习写作述职报告 教学重点 ?掌握写作述职报告的一般方法 教学难点 ?述职报告写作要求 一、述职报告的特点 述职报告是党政机关，人民团体、企事业单位的干部，向主管领导部门、 人事部门或选区的选民，或本单位的职工群众，陈述自己在一定时期内工作实 绩、问题和设想的自我述评性的报告文书。 述职报告的主要特点是：自述性、自评性、报告性。 所谓自述性，就是要求报告人，自己述说自己在一定时期内履行职责的情 况。因此，必须使用第一人称，采用自述的方式，向有关方面报告自己的工作 实绩。这里的所谓实绩，是指报告人在一定时期内，按照岗位规范的要求，为 国家做了些什么事情，完成了什么指标，取得了什么效益，有些什么成就和贡 献，工作责任心如何，工作效率怎样，实实在在地反映出来。 所谓自评性，就是要求报告人，依据岗位规范和职责目标，对自己任期内 的德、能、勤、绩等方面的情况，作自我评估、自我鉴定、自我定性。述职人 必须持严肃、认真、慎重的态度，既要对自己负责，也要对组织负责，对群众 负责。对工作的走向，前因后果，要叙述清楚，评得恰当；所叙述的事情，要 概叙，让人一目了然，并从中引出自评。 所谓报告性，就是要求报告人，明白自己的“身份”，放下官架子，以被 考核、接受评议、监督的人民公仆的身份，履行职责做报告。要认识到，自己 是在向上级汇报工作，是严肃的、庄重的、正式的汇报，是让组织了解自己， 评审自己工作的过程，因此，语言必须得体，应有礼貌、谦逊、诚恳、朴实、 掌握分寸。 二、 述职报告的种类 _ （一）从内容上划分 1?综合性述职报告：指报告内容是一个时期所做工作的全面、综合的反映。 ?专题性述职报告：指报告内容是对某一方面的工作的专题反映。 ?单项工作述职报告：指报告内容是对某项具体工作的汇报。 .（二）从时间上划分 ?任期述职报告：指从任现职以来的总体工作进行报告。一般来说，时间较 长，涉及面较广，要写出一届任期的情况。 ?年度述职报告：是一年一度的述职报告，写本年度的履行职责情况。 3?临时性述职报告：是指担任某一项临时性的职务，写出其任职情况。比如, 负责了一期的招生工作，或主持一项科学实验，或组织了一项体育竞赛，写出 其履职情况。 .（三）从表达形式上划分 1.口头述职报告：这是指需要向选区选民述职，或向本单位职工群众述职的， 用口语化的语言写成的述职报告。 2 ?书面述职报告：是指向上级领导机关或人事部门报告的书面述职报告。 三、 述职报告的写作格式 .标题居中 ?署名及日期 可以写在题下，也可以写在正文后。 3、正文 述职报告的正文包括三部分内容。第一部分是任职概况和述职评估， 包括何时任职、工作变动情况、背景情况、岗位职责、目标及对个人尽职的总 体估价、确定述职范围和基调。第二部分是尽职情况，这是述职报告的主体， 主要写工作实绩、经验和问题。对于核心内容的写作，多数是按性质不同分成 几个方面（可列小标题）来写，每个方面可先写实绩，后写认识和做法；也可 先写认识和做法，后写实绩。但不管怎么写，都要实现个人的工作能力和管理 水平，尤其是在处理敏感、棘手问题方面，以及突发事件或重大事件方面，更 能表现出个人的素质、才能和领导水平。在具体业务工作中，党的方针、政策 和上级的批示、部署的任务，在自己分管的部门或单位得以贯彻实施……等等。 第三部分是今后的设想和决心，要从实际出发，对今后工作在科学分析的基础 上做出战略性规划，表明尽职的态度。 四、述职报告的写法 述职报告没有固定的写作模式，根据不同类型和主旨，可灵活安排结构。 一般由标题、抬头、正文、落款四部分组成。 .标题 述职报告的标题，常见的写法有三种： 文种式标题，只写《述职报告》。 公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《2001—2002 年试聘期述职报告》、《 2 0 0 1年至2 0 0 2年任旅游局长职务的述职报告》 。 文章式标题， 用正题，或正副题配合，如《 2 0 0 1年述职报告》、 《思想政治工作要结合经济工作一起抓一一XX旅游学院张一凡述职报告》。 .抬头 书面报告的抬头，写主送单位名称“如XX党委”、“XX组织部”或 “XX人事处”等。 口述报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各 位同志”或“各位领导，各位同志”。 .正文 述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成。 开头 开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况 及背景；岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识；对自己工作尽职的 整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要，给听者一个大体印 象。 主体 主体，是述职报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、