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色彩静物写生教案 色彩静物写生教案 《色彩静物写生》教案及教学反思 示教 课 课 者 杨 镇 宽 型 实践、示范课 色彩静物写生 题 ——有陶罐的蔬果静 课 教 2B 铅笔、水 物 时 2 课时 具 彩纸、水彩笔、 色彩颜料、调 色盘等。 教 本节课是针对高 教 静物色彩画 三美术考生考前训练 学 的表现技法。 教 学 而准备的一节示范课。 重 ①示范、讲解 通过教师示范，使考 点 学 目 生能进一步掌握静物 ②学生写生 如何把握画 色彩写生的基本步骤， 教 面整体效果、 方 训练、 标 怎样在考试规定时间 学 色彩变化、 教师巡回辅 内完成较完整的色彩 难 虚实关系、 法 导。 画，培养考生的临场 点 体积关系、 应变能力和自信心。 水的运用。 一、组织教学：（2 分钟） ①说明考前示范的目的，要求学生认真看、认真听。 教 ②组织学生站于教师两边或后方观摩。 二、示范、讲授：（30 分钟） ⒈观察：静物形体的变化、色彩的对比、透视规律。 学 ⒉起稿：用 2B 铅笔起稿，注意构图饱满、形体透视、比例准确。 ⒊着色（考试时一般用二至三遍色完成）：注意①固有色、②环 内 境色、③色彩变化、④明暗变化、⑤前后关系、⑥主次关系。 ⒋刻画：注意①形体结构明显、②色彩变化统一、③物体边线虚 实变化、④主次明显、画面生动、具有冲击力。 容 ⒌调整：整体——局部——整体。 三、作业要求与辅导：（5