诗歌鉴赏之诗眼.docxVIP

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  • 2021-09-08 发布于山东
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诗歌鉴赏之诗眼 北辰教育学科教师辅导教案 学员编号:SQST099156 年 级:七年级 课 时 数:3 学员姓名: 徐宁 辅导科目:语文 学科教师:孙丹丹 授课类型 T-病句基础讲解 C-古诗鉴赏(诗眼) T-阅读练习 星 级 ★★★ ★★★ ★★★ 授课日期及时段 2015 年 7 月 教学内容 病句口诀与例句及类型 一、 看到介词不放过 对于介词当头的句子,句中使用了“通过”“当”等介词,极易造成成分残缺,表意不明或不当。这种句子往往要删去介词“使”“让” 1:通过日新月异的技术,使体育迷无需紧盯电视屏幕也能看到 2012 年伦敦奥运会 2:望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美神奇和神功伟力。 3:随着“哈哈会”的成功举办,是哈尔滨的知名度越来越高。 4:由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。 5:当我们登上苏仙岭的顶峰时,让我们有一种心旷神怡的感觉。 6:随着秦兵马俑在沉寂 24 年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。 二、 看到动词不放过 读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和宾语、宾语和修饰语能否搭配。不能带的,就删掉宾语,和主语、宾语或修饰语不能搭配的就换动词。 1:在那条河上,当地渔民至今仍保留着单脚划船。 2:为了解决当前校车超载严

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