《讲文明懂礼貌》幼儿园教案范本.docVIP

《讲文明懂礼貌》幼儿园教案范本 《讲文明懂礼貌》幼儿园篇一 活动目标： 1、了解中国是一个礼仪之邦，愿意说说身边的礼仪小事。 2、通过说说、演演，大胆演绎身边的礼仪行为。 3、萌发幼儿争做文明宝宝的情感。 活动准备： 《孔融让梨》视频;娃娃家小餐桌，小桌椅;大彩色卡纸、彩笔;舒缓的音乐一段; 事先请别的班级小朋友配合拍摄争抢积木、在楼梯上奔跑倒着走、边走边乱扔桔子皮、用餐入座四段视频。 活动过程： 一、导入 1、师：我们中国从古时候开始就是一个讲文明、懂礼貌的礼仪之邦，至今还流传着很多很多文明礼仪的小故事，下面跟着老师来欣赏一个古代文明礼仪故事……。 2、播放《孔融让梨》的视频。 3、提问：这个故事你以前听过吗?谁来说说小孔融是怎样一个孩子? 二、寻找礼仪篇 1、师：在我们小朋友生活的周围，你有没有见过或做过一些讲文明，懂礼貌的小事情呢?回忆一下，跟老师和小朋友一起来分享一下。(幼儿讨论发言) 2、老师小结：看来，我们小朋友都有一双发现美的眼睛，找到了这么多讲文明的好行为。 三、演绎礼仪篇 师：可是，你知道吗，在我们生活中还有很多不文明的行为，今天老师想请你们来当一回文明小天使，来帮助他们改正不文明的行为，好吗?下面，我们安静地来看一段视频。 1、争抢积木：这段视频讲的是一件什么事情?如果你是其中的一位小朋友，遇到这种情况，你会怎么做呢? 2、走楼梯：这两位小朋友做得对吗、请你来找找他们错的地方，请你说说怎样走楼梯才安全? 3、乱扔桔子皮：这种做法对吗?应该怎么样做?如果旁边没有垃圾筒，怎么办? 4、用餐入座：(1)(先播放用餐入座的前半段视频)如果你是其中的小主人公，你来安排一下，请谁先入座?为什么?(幼儿回答，让幼儿知道老人为先，女士优先的道理) (2)演一演：搬出小餐桌和四张小椅子：老师为你们准备了一桌丰盛的饭菜，请一个小朋友来扮演宝宝，另外三个小朋友分别来扮演奶奶、爸爸、妈妈。请宝宝来安排一下座位。(提醒宝宝用_，您请坐!扮大人的幼儿用谢谢回应) 3、播放用餐入座的后半段视频：刚才他们表演得对吗?下面我们来看看视频里的小主人公是怎么安排座位的? 四、传承礼仪篇 师：今天我们当的文明小天使好不好?作为金马幼儿园的小朋友，我们都应该做一个讲文明、懂礼貌的好宝宝，不光自己不能做不文明的行为，看到别人做得不对的地方要勇敢地指出来，我们只有让文明这朵美丽的花儿开遍周围的每个角落，我们的生活才会变得更加美好。除了上面我们说到的，我们生活中还有很多需要讲文明的地方，老师用绘画的方式把他们列了出来。 1、出示画有与老师问好、小朋友友好作伴、上课举手发言等图标的大彩纸，请幼儿说说上面图标的意思。 2、师：老师把上面这些内容编成了一首小朋友容易记住的儿歌，跟着老师来念一念： 见到老师要问好，团结友爱好伙伴; 上课发言要举手，玩具摆放要整齐; 花草树木要爱护，果皮纸屑要入箱; 上下楼梯靠右走，排队上车不要挤。 师：上面这一些你们能做到吗?(播放音乐，请幼儿在上面签上自己的名字) 《讲文明懂礼貌》幼儿园篇二 一、活动背景及目标： 文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的三月，我园以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机，将开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过一系列的活动，将提高幼儿的道德认知水平，培养幼儿的文明礼貌行为，改善礼仪风貌;让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩妈妈，如何去关爱母亲，关爱他人，帮助他人，懂得助人为乐的道理;建立爱护树木、保护环境的意识;学习控制自己的情绪，能够关注他人的情绪，用微笑感染他人。 二、具体活动方案： 1、2月28日——3月4日：各班通过讲故事、看图书等活动，了解雷锋叔叔的事迹，体会助人为乐的精神。 2、3月5日——3月11日： (1)结合三八妇女节活动开展四个一活动即为献给妈妈一首诗歌“游子吟”;为妈妈或奶奶画一幅画;并说一句祝福的话;回家为家人做一件力所能及的事。要求幼儿回家能做一个听话、有礼貌的好孩子。 (2)结合“植树节”，开展家庭亲子种植活动：在植树节到来前夕，在家带领宝宝一起进行种植活动，并用相片的形式拍摄种植的过程，鼓励宝宝每天给家里的植物浇水、施肥。 3、3月14日——3月18日以“我的家”为中心，感受爸爸妈妈对自己的关爱，体验与家人共处的快乐。懂得尊敬，关心父母，愿意为他们做力所能及的事情。 4、3月21日——3月25日开展了“