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正红镇小学六数作业设计 解决问题的策略综合练习 一、思路训练： 1 （1）如果一只小兔的重量相当于一只小狗的2，那么 3 只小狗的重量相当于（ ）只小兔的重量；8 只小兔和 3 只小狗的重量相当于（ ）只小狗的重量或者相当于 （ ）只小兔的重量。 （2）如果 1 个梨比 1 个苹果重 30 克，那么 5 个梨比 5 个苹果重（ ）克； 如果把 4 个苹果替换成 4 个梨，重量会（ ）（增加或减少）（ ）克。 （3）甲鱼和螃蟹共有 6 只，数一数有 32 条腿。甲鱼和螃蟹各有几只？ ①假设 6 只都是甲鱼，就有（ ）条腿，这样就少了（ ）条腿，1 只甲鱼比 1 只螃蟹少 4 条腿，就是把（ ）只螃蟹看成了甲鱼。 ②假设 6 只都是螃蟹，就有（ ）条腿，这样就多了（ ）条腿，1 只螃蟹比 1 只甲鱼多 4 条腿，就是把（ ）只甲鱼看成了螃蟹。 二、基础练习： 1、希望小学买了 1 只篮球和 8 个皮球，正好用去 330 元。皮球的单价是篮球的 1 3，皮球和篮球的单价各是多少元？ 2、56 名同学去公园划船，租来的 3 只大船和 7 只小船都坐满。已知每只大船能 比每只小船多坐 2 名同学，每只大船和每只小船各坐了多少人？ 3、明明的储蓄罐里有 1 元和 5 角两种硬币，共 40 枚。已知这些硬币总共 35 元， 那么 1 元和 5 角的硬币各多少枚？ 1 正红镇小学六数作业设计 4、