1设备管理概述.pptxVIP

现代设备工程;;课程特点： 跨学科的综合性学科，涵盖了管理学、经济学、技术学科，隶属于工业工程范畴； 本课程是综合性概括性课程，深度不深，要求广度。 ;课程特点： 注意： 企业之间的区别主要是管理上的区别（可以看、听、触 感觉到） 行业之间的设备管理思路不同（冶金行业、食品行业、轻工行业） 不同国家、不同区域的管理不同 各有所长取长补短，和谐发展！;课程特点： 是一门不断完善和发展的学科： 新的管理思想 新的管理手段 新的管理模式 新的设备管理制度 ;学习要求： 认识到设备工程与管理在现代化企业和国家现代化建设中的重要性； 全面系统地掌握现代设备管理的基本知识和内容，为今后从事设备工程与管理工作打下基础。 注意： 管理很重要 大家毕业以后工作和设备息息相关，这门课对大家很重要 一些管理思想是相同的，可以指导自己的生活和工作。;第一章 设备管理概述 第二章 设备选择与评价 第三章 设备安装基础知识 第四章 典型零件安装 第五章 机床安装 第六章 设备润滑 第七章 设备故障诊断 第八章 设备使用维护 第九章 设备维修管理 第十章 设备维修技术;第一章 设备管理概述;本章学习目标和重点难点;第一节 设备及设备管理;按用途分： 生产工艺设备（直接生产设备）：直接参加工业生产过程的设备。 辅助生产设备（非直接生产设备）：服务于生产过程的设备—动力设备、运输设备、传导设备等。 科研实验设备（非生产设备）：用于开发新产品的各种测试、计量设备。 办公设备：计算机、复印机、打字机、摄像、录像机等。 生活福利设备：医疗卫生机械、炊事机械、文体器械等。;按生产主要程度分： 关键设备：在生产过程中起主导、关键作用。 主要设备：起主要作用、机械行业上修理复杂系数5以上的设备。 一般设备：简单、价格便宜、维修方便的设备。 按适用范围分： 通用设备：适用于不同行业不同部门的，如变压器、电机、金切机床等。 专用设备：只适用于某个行业的特定设备，如炼钢炉、纺织机、造纸机、造币机等。;按设备的使用情况分： 在用设备： 未使用设备： 不需用设备： 按设备的技术特征分： 高精度设备： 大型设备： 重型稀有设备： 按设备的工作类型分： 机械设备大类： 动力设备大类：;机械设备包括：;动力设备：;设备的特征;设备的特征;设备现代化与管理的关系;设备在企业中的地位：;二、设备管理;;（1）是企业生产管理的基础工作。 （2）是产品质量的保证。 （3）是实现安全生产和环境保护的前提。 （4）是降低生产成本、提高经济效益的重要保证。 （5）是企业长远发展的重要条件。 （6）是工业生产顺利进行的前提。 （7）对技术进步、工业现代化起促进作用; 1、设备的前期管理;设备使用与维护;故障发生规律 浴盆曲线 ;;劣化渐变过程如下：;微小缺陷演变故障过程;2.1 故障管理;2.2 设备事故管理;1 ）点检分类 日常点检 定期点检 专项点检 精密点检 ;点检体系设计;2 ）点检准备------ 由设备管理部门负责 定点： 确定点检设备关键部位，薄弱环节 定项： 确定点检项目即检查内容（技术水 平匹配，仪器仪表配套） 定标： 确定点检检查项目的判定标准（设 备技术要求、实践经验） 定周期：确定点检周期（安全、耗损、工艺、 负荷、经验、可调） ; 定法： 确定点检方法（解体,非解体,停 机,非停机,五感,仪表） 定人： 确定点检人员（按照不同点检分 类确定） 定表： 确定点检表格 定记录：确定点检记录内容项目及相关分析;3） 点检实施 检查：按照点检规范对设备的点检部位进行检查； 记录：将检查结果记录在案； 处理：检查中间出现的异常及时处理，恢复设备正常状态，并将处理结果记录，不能处理的要报告传达给负责部门处理； 分析：定期分析检查记录内容，找出设备薄弱环节或难以维护部位，提出改进意见； 改进：组织实施对设备薄弱环节的改进工作。;4 ）点检管理 点检区域划分-----指定负责人 点检计划包括：日点检作业卡，定期点检计划表，长期点检计划表，专业点检计划表和精密点检计划表；;1） 日常维护保养（日保）:按设备日常点检指引进行 保养 保养人：操作工人 要点： 班前检查 加油润滑 随手清洁 处理异常 班后维护 真实记录 坚持