123长度时间及其测量.pptxVIP

三 长度、时间及其测量;1. 中心的两个圆哪个的面积大？;2. 中间是个什么形状？;是运动的还是静止的？; 3. 人们的感觉总是可靠的吗？ 要对物体的某些情况进行定量的描述，必须采用科学的测量工具。 尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。;一、国际单位制 1. 单位 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。 2. 国际单位制(SI) 国际计量组织制定了一套国际统一的单位。;; 二、长度的测量 1. 长度的单位 国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是 m。 常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。;同米的关系是： 1 km = 1 000 m = 103 m 1 dm = 0.1 m = 10-1 m 1 cm = 0.01 m = 10-2 m 1 mm = 0.001 m = 10-3 m 1 μm = 0.000 001 m = 10-6 m 1 nm = 0.000 000 001 m = 10-9 m; 1983 年国际计量大会做出规定：光在真空中 s 内所经路程的长度定义为 1 m。 ;2、长度的测量——最基本测量：;正确使用刻度尺;; 3、会看：; 4、会读：;分度值0.1cm；物体长度2.76cm . ;准确值为： 估读值为： 单位为： ;数字： 准确值 + 估计值 单位: ;木块B的长度是: 1.8cm ；;二、误差;3、误差不是错误：;;; 1. 三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和 1.05 m，书桌的测量值应取( ) A. 1.077 m B. 1.08 m C. 1.1 m D. 1.10 m;2. 下列单位换算中，正确的是( ) A. 2.5 m = 2.5 m×100 = 25 cm B. 2.5 m = 2.5×100 cm = 250 cm C. 2.5 m = 2.5 m×100 cm = 250 cm;3. 以下哪个物体的长度接近 8 mm( ) A. 物理课本的长度 B. 乒乓球的直径 C. 木铅笔的直径 D. 图画纸的厚度;4. 有关误差的正确说法是( ) A. 误差就是测量中产生的错误 B. 使用精密仪器认真测量，可以避免误差 C. 误差可尽量减小，不能够绝对避免;;;轮子法：适于测较长的曲线长度，例如运动场的跑道。;;三、时间的测量 1. 时间的单位 国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是 s。 ???用的时间单位还有：小时(h)，分(min)。 2. 时间的测量工具 钟表和停表(秒表)。;说出下面钟表的分度值。;; 四、误差 1. 误差 测量值与真实值之间的差别。 2. 误差的来源 测量工具和测量方法的限制。 3. 减小误差的方法 多次测量取平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。; 测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心等造成的，是不该发生、能够避免的。 误差是不能避免的，只能尽量减小。;;;古埃及人以腕尺为单位，建造了金字塔。;; 十六世纪德国有学者认为每个人的脚长不一样，必须规定一个标准长度。; 1790 年，法国人贝力格尔提出制定公制尺。测量工作在 1799 年完成，并以白金制成米原器。;;1 公尺 = 1 米;有趣的人体尺度; 你用皮尺量一量拳头的周长，再量一下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。; 你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的 7 倍。高个子要穿大号鞋，矮个子要穿 小号鞋就是这个道理。;