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发发展展心心理理学学考考研研题题库库 弘博学习网————各类考试资料全收录 目录 第一部分　考研真题精选 　一、 项选择题 　二、多项选择题 　三、名词解释题 　四、简答题 　五、综合题 第二部分　章节题库 　第1章　发展心理学的诞生与演进 　第2章　发展心理学的理论 　第3章　发展心理学的研究方法 　第4章　胎儿的心理发展 　第5章　婴儿的心理发展 　第6章　幼儿的心理发展 　第7章　小学儿童的心理发展 　第8章　青少年的心理发展 　第9章　成年早期个体的心理发展 　第10章　成年中期个体的心理发展 　第11章　成年晚期个体的心理发展 弘博学习网————各类考试资料全收录 内容简介 为了帮助参加2022年考研科目为“发展心理学”的考生复习备考，我们根据发展心理学经典教材和考研真题的命题规律精心编写了这本考研题库。主要包括以下内容： 第一部分为考研真题精选。本部分精选“发展心理学”相关考研真题，按照题型进行分类，并提供详尽的答案解析。 第二部分为章节题库。本部分参考了多部发展心理学经典教材知识体系，重新规划章目，并按章目精心选题，每一题都提供详尽的答案解析。 弘博学习网————各类考试资料全收录 第一部分　考研真题精选 一、 项选择题 1给6个月的婴儿反复呈现一个红色的气球开始时婴儿会一直盯着看，后来婴儿的注视时间减少。这时换一个黄色的气球呈现给婴儿，婴儿的注视时间又会增加。这一过 程称为 （　　）。[统考2019年研] A．同化与顺应 B．延迟模仿 C．操作性条件反射 D．习惯化与去习惯化 【答案】D查看答案 【解析】A项，皮亚杰认为儿童与环境的相互作用涉及“同化”和“顺应”两个基本过程。同化是指吸收外部环境中的有关信息并结合到已有的认知结构中，即个体把外界刺 激所提供的信息整合到自己原有认知结构中的过程。顺应是指外部环境发生变化，而原有认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的认知结构发生重组与改造的过 程。B项，延迟模仿是皮亚杰在论述表征发展时所提到的，是指对之前观察到的他人行为进行模仿。C项，操作性条件反射这一概念，是斯金纳新行为主义学习理论的核 心。其核心内容是：如果一个人做出组织所希望的行为，那么组织就提供强化这种行为的因素；如果做出组织所不希望的行为，组织就应该给予惩罚。在这个过程中， 个体学习了组织希望的行为并矫正了不符合组织要求的行为。D项，习惯化是指由于重复呈现能导致个体选择性定向反应的刺激，而引发个体对该刺激反应减少的现象。 它是婴儿早期重要的学习形式，也是记忆发生的重要标志。去习惯化是指若重新给婴儿呈现一个新异刺激，则婴儿会恢复对该刺激的注意力。 2根据科尔伯格的观点，儿童性别角色的发展需一次经过的阶段是 （　　）。[统考2019年研] A．性别稳定性、性别恒常性、性别认同 B．性别稳定性、性别认同、性别恒常性 C．性别认同、性别恒常性、性别稳定性 D．性别认同、性别稳定性、性别恒常性 【答案】C查看答案 【解析】性别认同是指婴儿在生理上可以对自己是男性或者女性进行区分；性别恒常性是指男孩长大变成男人，女孩长大变成女人；性别稳定性是指一个人的性别不会 随着他的穿着、打扮或是说话声音等轻易改变。2岁左右的婴儿可以分辨自己的性别，以及照片上他人的性别；4岁左右的婴儿开始理解性别恒常性；6、7岁左右的儿童 能够理解性别稳定性。 3发展心理学家劳拉认为：所有儿童在智力发展过程中都会经历同样的阶段；儿童之间会有差异，聪明的父母会生出聪明的孩子；只要儿童面临疑难或挑战，其才能就会 显现出来。劳拉所持的发展观是 （　　）。[统考2019年研] A．连续观、教养观和被动观 B．阶段观、天性观和主动观 C．阶段观、天性观和被动观 D．连续观、教养观和主动观 【答案】B查看答案 【解析】“所有儿童在智力发展过程中都会经历同样的阶段”属于阶段观，即个体的发展会经历各个不同的阶段，它们都具有自己独特的特征；“聪明的父母生出聪明的孩 子”属于天性观，即遗传因素对个体发展起着重要的影响；“只要面临疑难或挑战，儿童才能就会显现”属于主动观，即个体面临困难时，会自己解决问题，从而获得发 展。 4下面 （　　）项不是成年晚期情绪情感的一般特点。[浙江理工大学2018年研] A．情感体验深刻而持久 B