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防恐防暴安全知识主题班会5篇 防恐防暴安全知识主题班会1 一、教学目标： 1、了解曾经发生过的恐怖事件，认识恐怖事件带来的危害和伤害。 2、了解常见的恐怖事件，掌握在恐怖事件面前自救自护，降低伤害方法措施。 3、培养学生团结互助、不怕困难、勇于和不法分子作斗争的可贵精神。 二、教学重难点： 1、重点：掌握在恐怖事件面前自救自护，降低伤害方法措施。 2、难点：培养学生团结互助、勇于和不法分子作斗争的意识。 三、教学过程 (一)、每一个公民都要有防暴防恐意识 很多人原以为恐怖袭击只是发生在美国、伊拉克、阿富汗、和我们无关，然而，我们看看在我们国家发生的恐怖袭击： 2008年5月5日，上海公交车燃爆案3人死亡12人受伤; 2009年6月5日，成都“65”公交车纵火案27人遇难74人受伤; 2013年6月7日，厦门BRT公交车燃烧案，47人死、34人伤; 2014年3月1日，昆明火车站暴力恐怖袭击，造成29人死亡，143人受伤，其中40人受重伤。 (二)、袭击的人一般带有自杀性攻击 1、比如公交车纵火犯 2、公布组织成员的犯案 3、人口密集地的纵火犯等等 (三)、防常见恐怖袭击手段有哪些? 1、爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等; 2、枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等; 3、劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等; 4、纵火。 (四)、如何识别恐怖袭击迹象? 实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如： 1、神情恐慌、言行异常者; 2、着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者; 3、冒称熟人、假献殷勤者; 4、在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者; 5、频繁进出大型活动场所; (五)、恐怖暴力事件，如何自救与互救? 1、保持镇静，不能因为恐慌影响了正常的判断; 2、判明自己目前是否面临危险，如有危险，做好个人防护，迅速离开危险区域或就地掩蔽; 3、首先报告最重要的内容，包括地点、时间、发生什么事件、后果等。如枪击事件位置、嫌疑人物、体貌特征、衣着打扮、伤亡人数等;纵火事件说清发生火灾地点，如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼，几层楼，附近有无危险物等。 【紧急撤离危险现场应注意什么?】 (1)、保持镇静，判明所处位置，及时撤离。 (2)、善选通道，不要使用电梯; (3)、迅速撤离，不要贪恋财物，重返危险境地; (4)、防护自身，注意避险;如用物品遮掩身体易受害部分和不靠近窗户玻璃。 (六)、总结提升 1、不要在人口密集地久逗留 ; 2、不要出口伤人，恶语向人，很多恶性事件 都是乱说话引起的 ; 3、注意尊重民族，尊重他人。 4、尊重社会不同层次的人，特别是处于社会底层的人 5、警觉意识要强，注意观察环境 6、外出时随时注意安全出口，逃生路线! 7、熟记匪警电话110、急救电话120、火警电话119。 防恐防暴安全知识主题班会2 教学目标： 1、了解如何识别_。 2、了解_的手段。 3、知道在各种场合中遇到_袭击时应当采取何种措施自救、他救。 4、知道如何使用公共场合中的各种防暴设施。 5、学会如何报警，会使用准确的报警语言。 教学过程： 2014年3月1日晚昆明市发生一起由新疆分裂势力策划组织的严重暴力恐怖事件。据新华社消息，10余人统一着装，蒙面持刀，在昆明火车站砍杀群众。截至3月2日6时，已造成29人死亡，130余人受伤。 面对突如其来的恐怖袭击，我们应该怎么办?恐怖袭击有那些手段，这就是我们这一节课的主要内容。 一、常见恐怖袭击手段有哪些? 常规手段： (1)爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等; (2)枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等; (3)劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等; (4)纵火。 非常规手段: (1) 核与辐射恐怖袭击。通过核爆炸或放射性物质的散布、造成环境污染或使人员受到辐射照射;l 的警惕，例如; (1)神情恐慌、言行异常者; (2)着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者; (3)冒称熟人、假献殷勤者; (4)在检查过程中，催促检查或态度蛮