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2021美术老师个人教学计划例文参考 美术老师个人教学计划一 一、学生知识，学习习惯分析 二年级的学生已经学习有关美术基本知识一年多的时间了，也掌握了一些简单的基本创作、设计等的技能，但有部分同学在绘画、动手制作过程中还缺少大胆想象的创造，还要多鼓励学生大胆表现自己的想象创造。 二、教学目的任务 1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。 2、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。 3、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等。 三、教材重点难点 1、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。 2、发展学生空间知觉，形象记忆，创造。 四、主要措施 1、做好课前准备，精心制作教具。 2、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。 3、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。 五、教学进度安排(略) 美术老师个人教学计划二 一、教材分析： 小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。 小学美术教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。 二、教学内容： 1、欣赏儿童能够理解的中外优秀美术作品。 2、学习简单的构图知识。 3、体验中国画的笔墨情趣、，临摹中国画。 4、了解木版画的制作，并进行制作。 5、运用多种材料和方法进行有创意的制作活动。 6、认识标志和街头标识物的作用，懂得区别。 7、运用已学过的美术知识进行综合练习。 三、教学目标： 1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣爱好。 2、学习美术的基础知识和基本技能。 3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。 4、培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。 四、教学要求： 1、 初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。 2、 培养健康的审美情趣，提高对美的感受能力、绘画表现能力和设计制作能力。 五、教学重点： 1、欣赏儿童能够理解的中外优秀美术作品。 2、培养健康的审美情趣，提高对美的感受能力、绘画表现能力和设计制作能力。 3、运用学过的美术表现方法为书籍、新闻故事或事件进行配画。 4、了解木版画的制作，并进行制作。 六、教学难点： 1、掌握色彩的明度、色相对比基础知识，并能应用与绘画中。 2、运用多种材料和方法进行有创意的制作活动。 3、了解中外优秀美术作品的文化价值 4、了解中国服饰的历史成就，提高欣赏能力，激发爱国热情。 七、教学情况分析： 1、本学年学校让我担任六年级的美术课，其实我对美术不算精通。既然领导信任我，那我就勉为其难，多向其他同志学习，边学边教吧。 2、该班学生美术基础良莠不齐，而且随着年龄的增长、生理、身心健康的不断的发展，他们对美术的要求也有所不同，他们的学习兴趣远不如二、三年级，想象力也随之下降，他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”，对此进行大批量的临摹，在绘画技巧上显得较成熟，线条也十分的流畅，但画风呆板，缺少童趣，想象力下降。 八、教学中采取的措施： 本学期是学生迈入初中的过渡时期，既要尽量照顾学生目前的兴趣爱好，又要深入浅出的灌输客观的美术学科理论知识，与初中知识进一步接轨，将平时教给学生的初中知识更加明朗化的介绍给学生，此阶段是学生从儿童绘画到少年绘画的转型，应更加重视有欣赏内容和工艺设计和教学。 结合学校和社会的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。 九、课时安排： 本册教材新授课22课时，欣赏画1课时，复习4课时，期中考核2课时，计29课时。 本学期从2月21日开学，到6月20日毕业暨升学考试，共17周。我的教学进度是这样安排的： 周次 教学内容 周次 教学内容 1 哪吒闹海 1.追寻文明的足迹 11 12.动画片的今昔 13.拟人化的卡通 2 2.探访自然的奇观 3