北师大版和人教版小学数学教材内容比较探究精.docxVIP

(完满版)北师大版和人教版小学数学教材内容比较研究精 (完满版)北师大版和人教版小学数学教材内容比较研究精 (完满版)北师大版和人教版小学数学教材内容比较研究精 北师大版和人教版小学数学教材内容比较研究 一本好的教材有助于课堂授课和学生对知识的接受，而此刻教材不断改革，小学教材版本多样，因此本文将针对“小学数学分数乘除法〞课程，对北师大版和人教版的授课内容进行比较研究。 一、教材简介及编排特点比较 北师大版小学数学教材的研制历时十余年，经过 4 次修 订，近来的一次是于 2001 年经过全国中小学教材判定委员会判定，从 2001 年秋季期起在全国的 17 个省 22 个国家级实验区试用。该套教材在深入研究国内外数学课程的基础 上，试图经过教材的编写，建立促进学生睁开、反响未来社会需要、表达素质教育精神的小学数学课程系统。 北师大版和人教版小学数学教材都是从我国实质出发，总结多套教材编写的经验与特点，在此基础上编写而成，两版有好多共同之处，如编写理念、重视学生的生活经验、确立学生主体地位、重视学生学习方式的转变、加强解决问题能力的培养等。在分数乘除法的编排上，两版教材均将分数乘法排在分数除法从前，层层递进，盘旋上升，使学生易于理解和接受。 在结构编排上，北师大版和人教版都以单元划分，每一 快乐 单元再分为不相同的节。 北师大版教材每一节包括 “正文〞、“涂 一涂〞、“算一算〞、“试一