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第六章
一、教学目标:
〔一〕知识与能力
1、了解信息安全的含义。
2.了解网络应用中的安全隐患。
3.知道一些互联网络应用的好习惯。
〔二〕过程与方法
1.通过学习互联网络在现实生活中的应用,使学生认识到人类
生活离不开网络信息, 从而进一步认识到网络安全的价值, 培养学生
安全使用计算机互联网络的好习惯。
2.运用所学知识,分析解决身边的网络安全方面的问题。
〔三〕情感态度和价值观
1.培养学生自主学习能力。
2.感悟网络安全知识与我们的生活息息相关。
3.养成良好的信息活动习惯。
二、教学重点
1、信息安全问题与防 X 策略。
2、计算机病毒与防治。
3、计算机犯罪与其危害。
三、教学难点
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1、对概念的理解
2、任务的完成
四、教学方法
自主学习法,探究学习法,合作学习法和任务驱动法。
五、教学过程
〔一〕新课引入
利用学生比拟感兴趣的调查引入课题。
【教师】
1. 调查学生的电脑是否中病毒。
2. 调查学生的 QQ是否被盗。
3. 调查学生是否有网上购物的经历。
4. 调查学生是否有参加网络游戏的经历。
〖学生〗阅读课本 P128五个案例,分析信息安全的威胁来自哪
些方面,会造成怎样的后果。积极参与教师的调查。
【教师】总结学生调查结果。
总结课本知识:通过上述
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