山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级地理下册《第五单元 四大地理区域 》教案 商务星球版.pdfVIP

【课型】新授课 【课标要求】 ●在地图上找出秦岭、淮海，说明“秦岭——淮河”一线的地理意义。 ●在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较 它们的自然地理差异。 ●用事例说明四大地理区域自然环境对生产、生活的影响。 【教学目标】 1、知道我国四大地理区域的分布、界线及划分依据；培养学生读图、析图能力，观察 判断能力和主动探究能力，使学生初步掌握地理事物的划分方法。（重点） 2、理解我国秦岭——淮河一线的地理意义。（难点） 3、了解我们的家乡山东省位于