2020小学培优补差工作计划范文.docxVIP

教师们进行相关的培优补差工作是为了提升班级整体的成绩，下面给大家分享小学培优 补差的工作计划，希望对大家有帮助！ 为了促进全体学生的全面发展，坚持做好培优补差工作显得非常重要，根据学生课堂表 现和我校实际情况，特制订本学期培优补差工作计划。 一、指导思想： 每一个学生的个体差异是不同的，因此培优补差是教学工作中重要的一部分。为了让每 个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生 素质的目的， 体现因材施教， 量力性原则在班级中挖掘学生的个体差异， 做好拔尖补差工作， 从而让优生更优，差生不差。共同成长、共享快乐。 二、弄清学生情况，做到有重点、有针对性。 本学期我所带三—六年级共十五个班级的美术课，根据上期学生的学习情况，要搞清学 生学习基础，做到对培优补差工作心中有数， 三、扎实做好培优工作。 1、成立课外兴趣小组， 通过活动进行培优。 对于优良学生在时间上把好关， 然后通过各 种形式的活动来提高他们的学习积极性，从而逐步提高优良学生的学习成绩。 2、做好学生的 “补差”工作有些学生对形体造型能力天生弱势， 只有培养了他们的兴趣， 使他们喜欢美术课，才能使们他的学习循序渐进，不断提高，从“差”变“优” 。 四、采取的措施： 1、帮助学生树立自信心。 潜能生形成的原因是多种多样的， 有的是一时的贪玩或不感兴 趣，有的是家庭困难学习工具不全， 所以