2021年人教版物理八年级上册第一单元《时间》PPT教学课件.pptVIP

2021年人教版物理八年级上册第一单元《时间》PPT教学课件.ppt

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c.化曲为直法(等效替代法) 测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长 A′ B′ A B 地图测绘仪    时间的单位:国际单位:秒(s) 常用单位:时(h)、分(min)等 它们之间的关系是: 1 h = 60 min 1 min = 60 s 1 h = s 3600 手表 石英钟 电子停表 机械停表 钟、表;在运动场和实验室经常用停表。 简称:一启动;二按停;三读数;四归零。 第二次按下开始/启动键时 表针停止转动,读数。 第三最后按下复位键时 表针弹回零点。 第一次按下开始/启动键时 表针开始转动, 要分别读出分和秒并相加。 大圈1整圈是30s,1大格是1s,所以每一小格是0.1s。小圈1整圈是15min,1大格是1min,所以每一小格是0.5min。 1.如图所示是某种机械停表的实物图,长针转一圈度量的时间是 ,分度值是 ;短针转一圈度量的时间是 ,分度值是 ,图中显示的时间是 。 30s 0.1s 15min 30s(或0.5min) 9min38.4s 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 (一)定义:测量的数值和真实值之间总会有差别就叫误差。 (二)误差的来源 (测量工具、测量方法、测量者): 1.测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。 2.仪器本身不准确 。 3.环境温度、湿度变化。 (三)减小误差的办法: A.多次测量取平均值 B.改进测量方法 C.选用精度高的测量工具 测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心等造成的,是不该发生、能够避免的。 误差是不能避免的,只能尽量减小。 误差不是错误 下列有关误差的说法中,错误的是(  ) A.测量值和真实值之间的差别叫做误差 B.误差和错误一样是可以避免的 C.测量工具越精密,测量方法越先进,误差就越小 D.用多次测量求平均值的方法可以减小误差 B 长度和时间的测量 长度的测量 时间的测量 误差 单位:m、km、cm等 测量工具:刻度尺 刻度尺的使用 长度的特殊测量方法 单位:s、h、min等 测量工具:停表、钟、表等 误差与错误的区别:错误可以避免,误差不可以避免,只能减小 减小误差的方法:多次测量取平均值 1.给下列各物体的长度填上合适的单位: (1)中学生的身高1700 ; (2)物理课本的宽为1.85 ; (3)人眨一次眼经历的时间大约0.4 。 mm cm s 2.完成单位换算: (1)一张纸的厚度是:70 um=______nm = m (2) 1.5h = ______ min=______s 7×10-5 7×104 5400 90 1.1 长度和时间的测量 人教版物理八年级上册 第一单元 机械运动 * 1.1 长度和时间的测量 人教版物理八年级上册 第一单元 机械运动 我们的感觉可靠吗? 黑色的线弯了吗? 红色的线哪段长? [观察一下图片] 图中的线是直的吗? 中心圆大小一样吗? 靠感觉器官去判断,很难精确,而且有时会出错。所以,要作出准确的判断,得到精确的数据,必须用测量仪器来测量。 只靠感官判断不准确。 1.知道国际单位制中长度和时间的单位。 2.会选用适当的工具测量长度和时间。(重难点) 3.知道测量有误差及减小误差的方法。 学习目标 (1)长度的单位: 一、长度的单位 1 cm 1 dm 1 m 1.长度的国际单位是米,符号m。 2.其它常见的长度单位及符号。 千米 分米 厘米 微米 纳米 毫米 dm km cm mm μm nm (2)常用长度单位之间的换算关系。 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m (3)单位换算方法步骤:先“换”后“算”:不改变数字,利用等

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