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- 2021-09-09 发布于北京
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校园心理健康教育的工作计划汇编
心理健康教育是运用有关心理教育的方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面发展和素质全面提高的教育。那么,新的学期又该制定一个怎样的教学计划呢?下面是小编为大家整理的“校园心理健康教育的工作计划汇编”, 仅供参考,欢迎大家阅读
校园心理健康教育的工作计划汇编(一)
一、目的意义
新世纪的人才,需要具备在生理素质、心理素质、社会文化素质三方面全面发展、和谐统一,构成完善人格的整体。学校是培育新型人才的摇篮,作为基础工程,小学教育需要从培养21世纪现代化建设需要的能经受全球挑战的人才目标出发,加强小学生的心理健康教育,全面推进素质教育。心理健康教育立足以人为本,让学生健康活泼的成长,开发学生的心理潜能,陶冶学生的心理情操,锻炼学生的心理素质,预防学生的心理疾病,树立心理健康意识,把和谐、平等、民主的新型的师生关系寓于健康教育活动中。
二、教材分析
(一)、教学目标
运用心理学、教育学的原则与方法,以小学心理健康教材为载体,对青少年进行有关心理健康方面的教育、咨询和行为训练,培养他们良好的心理素质,提高他们的心理健康水平,促进他们全面和谐的发展
(二)、课程内容特点
心理健康教育的内容,除包括排除中小学生的心理障碍、预防心理疾患之外,还包括中小学生的全面心理健
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