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九年级第三单元同步作文关于写青春 客厅中慵懒的灯左右摇晃，映在木质的沙发中，白光变得模糊，我的笑宛若镶进了这幅意境。 看完这部令我怦然心动的影片，我倚在沙发上臆想，想起影片，想起青春，想起我。这一切看起来是个传奇，一个人们谈虎色变的班，一个意气风发的班主任。他们不断磨合，反反复复。说到底，成长也许就在一刹间，青春才是这个漫长而短暂的过程。 我觉得青春你就像是个巨大的三角形，不动则已，一动就不断转地转动。用每个角去刺痛，痛过了，哭过了，转多了角也就磨平了，青春你也随之消逝。 在我看来，你的使命就是是孩子懂得爱别人，也懂得珍爱自己。 你知道吗?我今天闲逛，被一个精巧的别针吸引。它淡蓝色的布上写着与颜色一样温馨的一行字——“学会懂你”细想，你不正教我们怎么懂人吗?因为一个人绝不会像外表所见，环境总会蒙上一层水雾。 如此这样，正如一句佛语“用心去感受万物，则事事明净。” 有日我闲暇无事翻看日记，“我今天和家人吵架了，我不懂为什么我要忍让，我不懂为什么总要争吵，我不懂他们到底爱不爱我到底在不在乎我!”看到这我的心像湿漉漉的抹布被人使劲拧着，我为当时的自己担忧。 青春，你说我要怎样才会懂得他们的心是什么样的?我这么问你却留给我一片失望的寂静。 现在我在影片中找到了不是答案的答案，影片中的孩子调皮不懂事，其实他们什么都懂，甚