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女大学生返乡创业影响因素及对策研究 提要：在乡村振兴战略视域下，高职院校女大学生返乡创业得到了前所未有的机遇。如何让女大学生充分发挥自身的优势，积极参与返乡创业实践，促进家乡的振兴发展。本文采用调研问卷和数据实证分析的方法，剖析高职院校女大学生返乡创业的现状及影响因素，以期探索出乡村振兴视域下女大学生返乡创业的推动机制与有效途径。 关键词：乡村振兴;女大学生;返乡创业 高职院校女大学生返乡创业是当前振兴农村经济发展的重要手段和途径，对于乡村振兴、新农村建设具有重要的积极意义。基于此，本文针对河北省石家庄市6所高职院校在校女大学生进行返乡创业意愿的问卷调查，构建事实框架，探索出促进高职院校女大学生返乡创业的对策，以期为乡村振兴提供重要的人才支持。 一、高职院校女大学生返乡创业影响因素分析 （一）调研基本情况本文调查对象为400名高职院校女大学生，其中专业涵盖了医学类、农学类、理工类、文科类等5类，随机对在校大一年级、大二年级、大三年级进行问卷调查。主要对个体特征、个人影响因素、家庭情况、学校教育因素、社会环境因素五个方面进行调研，从而总结概括出女大学生返乡创业的影响因素。（二）影响因素分析。1.个人特征和家庭特征因素。据调研，从影响创业意愿的个体特征因素和家庭情况因素分析，可以了解到对高职女大学生返乡创业意愿影响较大的是家乡类型和家庭特征因素。数据分析结果显示，农村籍女大学生更倾向于返乡创业，这可能是因为农村女大学生对家乡感情深厚，拥有更好的人脉关系，更能适应农村环境。而相对于城市的女大学生而言，她们缺少对农村环境的了解，没有返乡创业的意愿。从家庭特征来看，父母、亲友的创业经历和创业经验和女大学生的创业意愿密切相关，这可能是父母、亲友可以为女大学生创业者提供商业模式、创业类型以及一定资源的帮助，产生一定的示范效应，从而增加她们返乡创业的自信心，为创业意愿的形成奠定了牢靠的基础。相对而言，专业类型、年级等因素对女大学生返乡就业意愿的影响不显著。2.个人影响因素。调研数据分析显示，创业动力、创业动机作为个人影响因素，是促使女大学生愿意返乡创业的重要原因。从创业动力因素分析，人际交往因素与创业意愿显著相关，可见大多数女大学生对于返乡创业没有深入了解，愿意尝试的女大学生们可能只是对农村创业所设计的领域、创业类型和商业模式都比较新奇。从创业动机因素分析，创业的动机与赚钱和成就一番事业有着显著的影响，大部分女大学生的创业初心是为了赚钱和成就自己的事业，对于家乡的建设，回报家乡系数较低，所以打造创新创业教育“课程思政”的新模式迫在眉睫，高职院校必须探索女大学生返乡创业人才培养新途径。3.社会环境因素。高职院校女大学生的创业意向与创业政策的了解和优质的返乡创业环境有着显著的影响，高职院校的女大学生对创业政策了解越高越愿意返乡创业，同时，返乡创业政策支持、配套服务保障和良好的乡村创业氛围也是吸引高职女大学生返乡创业的因素，所以社会政府多扶持并且真正落实返乡创业保障措施，营造优质返乡创业环境，有助于激发女大学生的创业热情。4.学校教育因素。根据学校教育因素统计结果得出：高校教育如何提升女大学生的创业能力，如何有效激发创业动机，培养大学生的创业精神，助力女大学生的返乡创业，是大学生创新创业教育的重中之重。所以，高职院校首先应健全高效的创新创业教育工作机制，创新创业教育开展的越普遍深入，营造出更好的创业氛围，才能有效正确的提升女大学生创业理念和创业能力。应根据高职女学生的身心特点和创业成长规律，贯彻立德树人、全方位育人教育的理念，建立创新创业教育、专业技术教育、女性素质教育三位一体的人才培养体系，着力于培养具有创造力、社会责任感的返乡创业人才。 二、促进高职院校女大学生返乡创业的对策建议 （一）引导“智力回流”，完善女大学生返乡创业优惠政策。1.加大返乡创业政策的扶持力度。美丽乡村建设、乡村振兴和精准扶贫等国家战略都为返乡创业大学生提供了巨大的发展机遇，但从调查数据得知，女大学生在返乡创业过程中面临诸多的困难，因此，政府、高校、乡村都应从女大学生的现实需求出发，出台具有可操作性强并有效针对性的措施。第一，各政府部门要做好乡村振兴的长远规划，构建女大学生返乡创业的长效机制，营造重视人才和崇尚创新的氛围。二，各高职院校要对国家战略进行积极的宣传，为女大学生打造专门的创新创业服务平台。第三，各地乡村要根据当地的实际情况，积极的利用国家战略出台和制定针对性强的扶持政策和法规，健全保障体系等优惠政策。2.强化返乡创业政策的执行力为提高高职院校女大学生返乡创业的意愿，政府还需加大政策的执行力度，需要各个部门携手配合，如建立”一站式”服务窗口，鼓励社会创投机构为女大学生返乡创业提供科学指导和服务