中班健康活动教案：《灵活的汽车》.docVIP

中班健康活动教案：《灵活的汽车》 　　中班健康活动教案：《灵活的汽车》1一、教学理论依据 　　交通信号灯及安全标志与幼儿生活密切相关，中班年龄阶段的幼儿具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，本活动旨在通过创设逼真的马路场景，让幼儿在实际体验中进一步了解交通安全常识，强化自觉遵守交通规则的意识，发展动作的灵活性和协调性，提高自我保护能力。 　　二、实施策略 　　情境法、演示法、体验法等 　　三、教学目标 　　1.尝试根据交通信号走跑交替，初步学会倒退走； 　　2.发展动作的灵活性和协调性； 　　3.强化遵守交通规则意识。 　　四、教学准备 　　1.游戏场景布置、红绿灯、减速标志、倒车入库标志、车库牌、号码牌、汽车标志、平衡木4块、玩具砖块若干； 　　2.入场、热身、游戏、放松环节的背景音乐。 　　五、教学重点、难点 　　1.重点：练习根据信号玩游戏。 　　2.难点：初步学会倒退走。 　　六、活动过程 　　（一）热身，谈话引发兴趣 　　小司机们，我们一起玩游戏咯，准备好，出发！ 　　有礼貌的孩子和后面的老师问好。请找一个碰不到伙伴的地方站好，来活动一下身体。 　　活动活动真舒服。请小司机坐下休息一会。你们瞧，这是？猪小弟要盖一间砖房子，需要小司机们帮忙运砖块，你们愿意帮它吗？ 　　（二）练习根据交通信号走跑交替，初步学会倒退走 　　1.认识红绿灯，并在马路上练习行驶。 　　真是一群热心的小司机。帮忙运砖块需要大家有会看交通标志的本领，你们瞧，（实物红绿灯）这是？看到它该怎么做？ 　　你们说的’很清楚：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。 　　请大家仔细看，马路上还有什么？（箭头）遵守交通规则的小司机一定要按照箭头指示的方向行驶。绿色汽车站在绿色的箭头后面，黄色汽车站在黄色的箭头后面，往前行驶，注意看信号灯，然后沿箭头往回跑，跑到你队伍的后面等待，继续前行。注意在跑的时候不能压线行驶。 　　我请2名小司机来试试。看好信号灯，注意箭头方向，再回到队伍后面。请小司机们来练习一下。注意不要压线哦 　　强调红灯停绿灯行的交通规则。 　　2.认识减速慢行标志，并在马路上练习行驶 　　小司机真厉害，你们非常的遵守交通规则。请坐下来休息一会儿。 　　你们瞧，这是什么标志？认识中间的字吗？这是减速慢行，小司机看到它一定要慢慢的通行。 　　看路上有没有这个标志？（有，教师走过去）原来这里有一座小桥，为了安全需要司机减速慢行。我请2名小司机来试试。 　　我们一起来练习吧。 　　小结：你们真厉害，都能安全的通过小桥。加油。请小司机回到停车位。 　　3.认识倒车行驶标志，并在马路上练习行驶 　　看，这是什么？我来告诉你们，这是倒车行驶，小司机看到这个标志，就要倒退走。谁知道怎样倒退走？请1名幼儿示范。你做的很标准很安全，（教师示范小结倒退走规则）往后倒的时候要左右看看，小脚不能交叉，经过倒车区，就可以快速向前跑。请小司机来试试，请起立，向前开车，倒回你的停车位。 　　看路上有这个标志吗？我们该怎么做？请2名小司机来试试。 　　非常棒，请大家一起来练习。 　　小结：小司机真厉害，很快的就学会看信号灯了，那我们来问问警察叔叔，能帮小猪运砖块了吗？ 　　4.情境游戏：帮小猪运砖头 　　太棒了，刚才小司机们都能很好的遵守交通规则，过小桥，倒车的本领也能够熟练掌握了！（教师示范搬砖块）我们运砖块时，要按照箭头的方向行驶，绿灯请快速跑过，每次只搬一块砖头，要横着搬，以防砸着小朋友的脚。过小桥，倒车后，把砖头放在小猪家再回去运，排好队，做文明小司机。 　　我们一起来练习吧。教师巡回观察，及时指导。 　　（三）评价、放松环节 　　小司机们，辛苦了，到老师这里来。你们瞧，今天帮小猪运了这么多砖块，相信它一定能盖一间不错的房子。放松一下我们的身体。一起出去玩了，和老师们说再见。 　　加载中，请稍候...... 　　中班健康活动教案：《灵活的汽车》2一、教学目标 　　1.尝试听信号走跑交替，初步学会倒退走； 　　2.发展动作的灵活性和协调性； 　　3.强化遵守交通规则意识。 　　二、教学准备 　　布置场地、圆形教具人手一个、背景音乐。 　　三、教学重点、难点 　　重点：练习听信号走跑交替。 　　难点：初步学会倒退走。 　　四、实施策略 　　演示法、游戏法、体验法等 　　五、活动过程 　　1.带入热身环节 　　小司机们！今天我们来做快乐小司机的游戏，跟老师一起活动活动吧！ 　　教师带领幼儿走、跑、蛇行跑，做热身运动。 　　2.练习走跑交替 　　请小司机们注意安全，不要碰撞，听清信号！ 　　慢慢开，停！快快开，停！慢慢开，快快开，停！ 　　3.练习倒车 　　后面是你们的停车位，如果我们不转身，怎样把车停到车位上呢？ 　　教师示范并强调倒车规则：倒车的时候眼睛向后看、慢慢倒。 　　4.增加