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- 2021-09-11 发布于江苏
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第一章 声现象;课前导入;想一想;学习目标; 敲鼓时,要使鼓声更响,你会怎么做?; 鼓声的强弱可能与鼓面振动的幅度有关。;新知探究;响度和振幅;新知探究;二、音调;二、音调;;音调;探究频率不同对波形的影响;新知探究; 音调和响度不是一回事儿,音调高的声音不一定大,声音小的不一定音调低。;三、音色;三、音色; 不同的发声体音色不同,音色是由发声体本身决定的。;三、音色; 乐音是声源做规则振动产生的,可以用响度、音调和音色来描述它的特性,人们常将响度、音调和音色称为乐音的三要素。;曾侯乙编钟;通过这节课的学习,你有什么收获?;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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