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4 篇小学语文教师实习总结(参考)
4 篇 小学语文教师实习总结 (参考) 篇一 通过为期 __ 天的
见习实践活动, 我终于明白当好一名人民教师并非是一时半刻的事让
我感受到老师的智慧与勤恳, 更让我体会到当一个优秀的小学老师所
要面临的挑战。
接下来我介绍一下我的体会及所做工作。
一、实习体会 以前的我觉得小学老师是一个比较轻松的职业,
应该不难的,只是教学生一些简单的知识而已。可是,当我以一个见
习老师的身份去学校工作的后, 我才明白这份工作的艰辛与感动。 几
天下来,我听了一些课,不得不佩服这些小学老师,他们的授课方法
与管理班级的方式很值得我们学习。
小学是基础教学, 好的老师真的对以后的学习与发展很重要。 听
第一节数学课时,我就不由得在心里赞叹:
老师的板书写得真好。 正如众多的老师所说所说的那样, 授课是台
上十分钟,台下十年功。结合这次 __ 小学见习活动,细细体会,觉
得这句话说得很恰当。 因为老师授课的时候, 不单只要按照自己备好
的内容来传授知识, 同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提
供解答技巧。之前,我觉得作为一名教师,只要备好课,按照自己思
路授课就行了, 但后来发觉自己许多的想法不切合实际, 很难达到一
名合格教师的基准。
此外,通过这次实践活动,给我感受颇深的是:
教师的角色不能一成不变,要学会变换,进行合理地调配。这几天
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的实践活动,发觉这里的教师有一个共同点是:
教师很善于把握好自己的角色,把课堂的气 氛弄得挺活跃的,而
不是死气沉沉的。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生,
而是在教学中 给学生指引一条学好知识之路。另外,这次实践活动
给我印象很深的是面对不同年级, 教师的重点也应该随时转换好授课
重点。作为师范专业的学生,应该知道,小学一二年级教师,教学目
标应该重点放在教学生认识生字及其方法上, 不要犯了急于求成的错
误。小学三四年级处于小学的中间阶段,重点是认识词语,加强阅读
能力,而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学
生已具备好阅读能力, 教师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以
及写作技巧上。
此外,我亦明白了学高为师,身正为范这个意思,这里主要涉及
做人的问题, 学生都有向师性, 实际上是做人的一种认同感 ; 同时学
生受教育的过程是人格完善的过程, 教师的人格力量是无形的、 不可
估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师作为管理者,要有较强
的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的
发展 ; 作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平
等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要
善于发现每一个学生的闪光点和发展需要 ; 教师作为 学生们的朋
友,良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲
和力要达到知心朋友一样 ; 教师作为学生的心理辅导者, 必须要懂教
育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困
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惑和心理压力等, 以给予及时的帮助和排解, 培养学生健康的心理品
质。
二、此次见习我主要完成了以下几项工作。
1.
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